An empirical investigation into the problems of public school teachers in Irbid district of Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة واقعية لمشكلات المعلمين في المدارس الحكومية لمحافظة اربد / المملكة الأردنية الهاشمية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Shatat, Abd Almajied Mohammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ahlawat, Kapur S. (supr) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 724650 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
عناصر مشابهة
-
The Degree of Administrative Creativity of Public-School Principals from the Point of Teachers’ View in Irbid Governorate of Jordan
بواسطة: Al Kouri, Athir Husni منشور: (2022) -
The Role of School Principals as Instructional Leaders in the Implementation of Curricula in Public Schools in Aqaba District, Jordan
بواسطة: شايقي، إيمان صالح الصغير منشور: (2024) -
AN INVESTIGATION OF PROCEDURES FOR IMPROVING PROSPECTIVE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS' PROBLEM SOLVING ABILITIES
بواسطة: Sairafi, Adnan Abd Alghani منشور: (1983) -
Graffiti On The Walls Of Irbid's School : A Linguistic Study
بواسطة: Abd Alqader, Mohammad منشور: (2015) -
ATTITUDES AND PERCEPTIONS OF TEACHERS, PRINCIPALS AND SUPERVISORS TOWARD TEACHING WRITTEN COMPOSITION IN THE FIFTH AND SIXTH GRADES IN BOYS' PUBLIC SCHOOLS IN RIYADH DISTRICT, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Hozaimi, Abd Allah منشور: (1993)
