An investigation into the effect of grade level, sex and achievement on the inconsistency of responses on self-report psychological

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء اثر الصف والجنس والتحصيل على عدم ثبات الإستجابات على مقاييس التقرير الذاتي النفسية
المؤلف الرئيسي:	Al Banna, Ashour Hammoudah (Author)
مؤلفين آخرين:	Ahlawat, Kapur S. (supr)
التاريخ الميلادي:	1987
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 160
رقم MD:	725120
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربوي \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق