ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على معايير الجودة...>الوصف

برنامج قائم على معايير الجودة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات جامعة الملك عبدالعزيز ـ فرع رابغ

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bin Ibrahim, Manal Hassan Muhammad
المجلد/العدد: ع164
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونية
الصفحات: 21 - 84
رقم MD: 725904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجودة الشاملة | جامعة الملك عبدالعزيز | الحياة الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن برنامج قائم على معايير الجودة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز فرع رابغ. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبى. وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبة من طالبات قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب بجامعة الملك عبد العزيز. وتمثلت أداة الدراسة من استبانة لقياس مهارات التخطيط للحياة الجامعية قبلياً على الطالبات. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن البرنامج الذى قدم له فاعلية في تنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب جامعة الملك عبدالعزيز فرع رابع وللأسباب التالية، وضع هذا البرنامج في ضوء فلسفة معايير الجودة التي تؤكد تنمية المهارات الحياتية، ومهارات التخطيط للحياة الجامعية، وتضمن البرنامج محتوى في ضوء مهارات التخطيط للحياة الجامعية، وروعى أن يتضمن هذا المحتوى خبرات وأنشطة مصممة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية، واستند تنفيذ البرنامج إلى معايير الجودة التي تساعد الطالبات من خلال مستوياتها في تنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية، واشتمل البرنامج على مواقف حقيقية تساعد الطالبات على اكتساب مهارات التخطيط للحياة الجامعية. وأوصت الدراسة بضرورة إعادة النظر في اللائحة التنفيذية لقسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب بجامعة الملك عبد العزيز فرع رابع في ضوء قائمة مهارات التخطيط للحياة الجامعية، وإعادة النظر في أساليب التدريس الجامعى في ضوء البرنامج القائم على معايير الجودة الذي تقدمه الدراسة الحالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.