1اختر هذا السجل

مدى تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأخلاقياته بمقررات الفيزياء للمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Applications of Artificial Intelligence and its Ethics in the High School Physics Courses
المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع29
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مدى تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأخلاقياته في مقررات الفيزياء للمرحلة الثانوية، وتم اختيار كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية كمجتمع للدراسة، ولتحقيق ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

498

2اختر هذا السجل

برنامج قائم على معايير الجودة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات جامعة الملك عبدالعزيز ـ فرع رابغ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع164
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 84
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن برنامج قائم على معايير الجودة لتنمية مهارات التخطيط للحياة الجامعية لدى طالبات جامعة الملك عبد العزيز فرع رابغ. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبى. وتكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

101

3اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات تدريس التفكير الابتكاري لدي معلمات العلوم قبل الخدمة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

510

4اختر هذا السجل

التغيير الإجتماعى بتأثير القنوات الفضائية العربية: دراسة تطبيقية على ريفى ولاية الجزيرة - محلية المناقل فى الفترة من 2005 - 2006 م....

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
المستخلص:	تناولت الباحثة في هذه الدراسة موضوع التغيير الاجتماعي بتأثير برامج القنوات الفضائية العربية مطبقة الدراسة في ريفي ولاية الجزيرة في الفترة من (2005م – 2006م)، حيث استهدفت الدراسة قي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

222

5اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم باستخدام وحدة مقترحة قائمة على مدخل التفكير الأخلاقي في تنمية الوعي بالقضايا المائية في المملكة العربية السعودية لدى الطالبات الموهوبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Interactive Science Teaching Based on the Approach to Moral Thinking in Developing Awareness of Water Issues in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع94
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	929 - 970
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام وحدة مقترحة في تدريس العلوم قائمة على مدخل التفكير الأخلاقي في تنمية الوعي بالقضايا المائية في المملكة العربية السعودية لدى الطالبات الموه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

6اختر هذا السجل

الوعي بجوانب الأمن السيبراني في التعليم عن بعد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Awareness of Cyber Security in Distance Learning
المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج22, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	299 - 307
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الوعي بجوانب الأمن السيبراني في التعليم عن بعد لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، واستخدم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

532

7اختر هذا السجل

أثر برنامج قائم على أنشطة الجدل العلمي في تدريس العلوم لتنمية القوة العلمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Program Based on Scientific Argumentation Activities in Teaching Science to Develop the Scientific Power of Middle School Students
المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية , ع3
الناشر:	جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 89
PDF (صورة)

8اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس العلوم في ضوء منظومة القيم والوعي بالذات لتنمية الثقافة العلمية والأمن التربوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using a Proposed Program for Teaching Science, Integrating the System of Values and Self-Awareness, on Developing Scientific Literacy and Educational Security Among Elementary School Female Students
المؤلف:	ابن إبراهيم، منال بنت حسن محمد
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج13, ع3
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

9اختر هذا السجل

درجة امتلاك الكفايات التدريسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين اللازم امتلاكها لمعلمي الكيمياء في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teacher Competencies Necessary for Teaching Chemistry in the Context of Twenty-First Century Skills
المؤلف:	العمري، أحمد محمد
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج2, ع10
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 93
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي درجة امتلاك معلمي الكيمياء بإدارة تعليم وادي الدواسر للكفايات التدريسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وتحديد مدى وجود فروق دالة إحصائيًا في تلك الكفايا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

10اختر هذا السجل

دور الأنشطة الإثرائية الفيزيائية لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Physical Enrichment Activities Based on the Twenty-First Century Skills in Developing Vocational Awareness among High School Students in Saudi Arabia
المؤلف:	السلمي، نوال بنت حمد بن غطيش
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع20
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 290
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية أنشطة إثرائية فيزيائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الوعي المهني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. وبلغ عدد أفرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

11اختر هذا السجل

مدى وعي أولياء الأمور بتنمية التفكير الإبتكاري لدى طالبات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Parents Awareness of Developing Creative Thinking among Secondary School Students in Saudi Arabia
المؤلف:	المطيري، عندا سند مريع
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع29
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 232
المستخلص:	هدف البحث للكشف عن مدى وعي أولياء الأمور بتنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، وقد طبق المنهج الوصفي المسحي من خلال إعداد مقياس وعي أولي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

12اختر هذا السجل

مدى تضمين المفاهيم الفيزيائية بمقرر العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية "2030"...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بسطة، منى بنت هادي بن شوعي
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي , ع23
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 299
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدى تضمين المفاهيم الفيزيائية بمقرر العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية (2030)، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

13اختر هذا السجل

تدريس العلوم باستخدام نموذج لاندا البنائي وأثره في تنمية عمق المعرفة العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Science Using Landa's Structural Model and its Impact on Development of in-Depth Scientific Knowledge
المؤلف:	المقاطي، منيره قاسي غازي
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع30
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	433 - 472
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر نموذج لاندا البنائي في تنمية عمق المعرفة العلمية بمقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

498

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

510

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

532

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

166

دليل المستخدم

دليل الفيديو