ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وسائل الاعلام العراقية في تشكيل الصورة الذهنية لذوي الاعاقة لدى طلبة جامعة بغداد : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The role of Iraqi media in forming the image of disabled people among of Baghdad University students : field study
المؤلف الرئيسي: الشيخلي، جاسم محمد عبدالرضا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مراد، كامل خورشيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 174
رقم MD: 726273
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية الإعلام
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

607

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى دور وسائل الإعلام العراقية المختلفة في تشكيل صورة ذوي الإعاقة عند طلبة جامعة بغداد. اعتمدت الدراسة (المنهج الوصفي) باستخدام أسلوب التحليل الإحصائي بواسطة أداة الدراسة (الاستبانة) والتي طبقت على مجتمع البحث وهم طلبة جامعة بغداد المنتظمين في الدراسة للعام الجامعي 2014-2015. ولقد تمثل مجتمع الدراسة بطلبة كليات جامعة بغداد التالية: (الآداب، الإدارة والاقتصاد، والقانون، واللغات، والعلوم السياسية، والتربية، والزراعة، والإعلام، والعلوم والهندسة، والرياضة، والصيدلة، والطب البيطري)، والتي بلغ عدد طلبتها (29407) للعام الدراسي 2014-2015. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يأتي: 1. إن لوسائل الإعلام دورا كبيرا في دعم فئة ذوي الإعاقة، وتشكيل صورة ذهنية طيبة عنهم وتقديمها إلى المجتمع. 2. إن لتوجهات وسائل الإعلام في تشكيل الصورة الذهنية لذوي الإعاقة تأثيرا ملحوظ في مقدار المساحة المخصصة لهم ضمن دوراتها البرامجية. 3. هناك ضعف في البرامج المتخصصة أو قلتها في وسائل الإعلام العراقية. 4. عدم امتلاك بعض وسائل الإعلام العراقية المقدرة على صناعة برامج متخصصة لهم، لكنها تقوم بتهيئة مساحة ما للمهتمين بذوي الإعاقة. 5. لم تتعرض برامج وسائل الإعلام إلى جانب من الحط من قدر ذوي الإعاقة. 6. إن إشراك ذوي الإعاقة في برامج التنمية الاجتماعية في وسائل الإعلام وهي تعد برامج التنمية الاجتماعية من الأهمية بمكان، لاسيما أن وجود هذه الفئة سيضيف دافعية لدى الجمهور. 7. إن وسائل الإعلام العراقية الان، تركز بنسبة متوسطة على شؤون ذوي الإعاقة وتراها الدراسة غير مقبولة مقارنة بما يجب على وسائل الإعلام تجاه ذوي الإعاقة