ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية الخرائط الدلالية في تنمية تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية و بقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة بريدة

المؤلف الرئيسي: النغيمشي، عبدالله بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العبيكي، وليد بن إبراهيم علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: بريدة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 154
رقم MD: 726691
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القصيم
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

924

حفظ في:

عناصر مشابهة