| LEADER |
03661nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0052802 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a المطيري، هيفاء بنت جبار
|g Almutairi, Haifa
|e مؤلف
|9 380629
|
| 245 |
|
|
|a التسويف الأكاديمي و علاقته بالذكاء الوجداني و فعالية الذات لدى طالبات جامعة الدمام
|
| 260 |
|
|
|a بريدة
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 125
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 0015
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين التسويف الأكاديمي وكلا من الذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى طالبات جامعة الدمام، والتعرف على مدى انتشار التسويف الأكاديمي بين الطالبات، والكشف عن الفروق في التسويف الأكاديمي وفق التخصص والفرقة الدراسية، والكشف عن إمكانية التنبؤ بالتسويف الأكاديمي من خلال الذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى عينة من طالبات جامعة الدمام، وتكونت عينة البحث من 361 طالبة من طالبات جامعة الدمام، واستخدم البحث مقياس التسويف الأكاديمي الذي أعده توكمان (Tuckman, l990) وقام بترجمته ونقلة للبيئة العربية سكران (2010) ، ومقياس عثمان ورزق (1995) لقياس الذكاء الوجداني، ومقياس العدل (2001) لقياس فعالية الذات، وقد أسفرت النتائج عن وجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين التسويف الأكاديمي والذكاء الوجداني، وجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين التسويف الأكاديمي وفعالية الذات، ووجود فروق دالة إحصائيا في التسويف الأكاديمي تعزى لاختلاف التخصص حيث أن طالبات التخصص العلمي أعلى تسويفا من طالبات التخصص الأدبي، كما أظهرت نتائج البحث عدم وجود فروق دالة إحصائيا في التسويف الأكاديمي تعزى لاختلاف الفرقة الدراسية، ويمكن التنبؤ بدرجة التسويف الأكاديمي من خلال بعض مكونات الذكاء الوجداني وفعالية الذات، كما توصل البحث إلى أن نسبة انتشار التسويف الأكاديمي بين الطالبات 26.59%.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a فعالية الذات
|a التسويف
|a جامعة الدمام
|a طلاب الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a رشوان، ربيع عبده أحمد
|g Rashwan, Rabie Abdo Ahmed
|e مشرف
|9 229367
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-013-0015-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 726837
|d 726837
|
