فاعلية أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم الفردي الإرشادي على تنمية مهارات رسم واستخدام الخرائط الجغرافية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في منطقة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness Of Two Methods Cooperative Learning and Individual ndicative Learning In Development Of Skills To Draw And Use Geographical Maps To The Middle School Girls In Qassim Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمعاني، عواطف بنت صالح عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | متولي، الرضية باب الله (مشرف) , العوضي، حمدينة عبدالقادر السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 266 |
| رقم MD: | 726973 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية للبنات ببريدة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
555
| LEADER | 02035nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321084 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 380728 |a الصمعاني، عواطف بنت صالح عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم الفردي الإرشادي على تنمية مهارات رسم واستخدام الخرائط الجغرافية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في منطقة القصيم | ||
| 246 | |a The Effectiveness Of Two Methods Cooperative Learning and Individual ndicative Learning In Development Of Skills To Draw And Use Geographical Maps To The Middle School Girls In Qassim Region | ||
| 260 | |a بريدة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 266 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القصيم |f كلية التربية للبنات ببريدة |g السعودية |o 0004 | ||
| 653 | |a التعلم التعاوني |a التعلم الفردي |a الخرائط الجغرافية |a رسم الخرائط |a طلاب المدارس المتوسطة |a القصيم، السعودية | ||
| 700 | |9 305455 |a متولي، الرضية باب الله |e مشرف | ||
| 700 | |a العوضي، حمدينة عبدالقادر السيد |g Al-Awadi, Hamden A. |e مشرف |9 149118 | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-013-014-0004-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 726973 |d 726973 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية المفاهيم الجغرافية و الميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بليبيا
بواسطة: القائد، فاطمة جبريل منشور: (2012) -
فاعلية استخدام التعلم الإلكتروني المتزامن واللامتزامن في تنمية مهارات قراءة الخريطة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2012) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في بيئة تعاونية على مهارة بناء الخرائط والاحتفاظ بمعلوماتها لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مادة العلوم بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: قباض، عبدالله عباس محمد أحمد منشور: (2010) -
أثر اختلاف أساليب المناقشة الإلكترونية في بيئة التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات التعلم التعاوني لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، هاله صالح ظافر المنصور منشور: (2018) -
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2008)
