إدارة التغيير المفاهيم والتطبيقات فى التعليم الجامعي: دراسة نظرية تحليلية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع171 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 249 - 274 |
| رقم MD: | 726984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
413
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن إدارة التغيير المفاهيم والتطبيقات في التعليم الجامعي. اشتمل البحث على عدة محاور رئيسة. المحور الأول تناول ماهية التغيير، من خلال عدة نقاط، هما: مفهوم إدارة التغيير في منظمات الأعمال وأهدافها، ومظاهر التغيير، وخصائص التغيير، وأسباب التغيير، وأهداف برامج التغيير، والقوى الدافعة للتغيير. وتتبع المحور الثاني أنواع التغيير. وتحدث المحور الثالث عن خطوات وإجراءات التغيير. وقدم المحور الرابع استراتيجيات التغيير، من أهمها: استراتيجية العقلانية الميدانية، واستراتيجية التثقيف والتوعية الموجهة، واستراتيجية القوة القسرية. وكشف المحور الخامس عن مقاومة التغيير، من خلال التعامل مع مقاومة التغيير، وأسباب مقاومة التغيير، ومزايا مقاومة التغيير، واستراتيجيات المنظمات في التعامل مع مقاومة التغيير. والمحور السادس أبرز معيقات التغيير. واستعرض المحور السابع عوامل نجاح برامج التغيير. وأشار المحور الثامن إلى دور الموارد البشرية في عملية التغيير. وتحدث المحور التاسع عن أهم مراحل التخطيط للتغيير. وجاء في المحور العاشر التعرف على دور الإدارة الجامعية في عملية التغيير في المؤسسات الجامعية. واختتم البحث ببعض الجوانب الأساسية للارتقاء بالأستاذ الجامعي، ومنها: انتقاء أفضل العناصر في الهيئة التدريسية تتوافر فيه المهارات والقدرات التي تمكنه من ممارسة مهام ومهارات عضو هيئة التدريس المتعددة مثل: مهام التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع والبيئة والمشاركة في اللجان الجامعية. والإعداد الجيد لأعضاء هيئة التدريس. واقتراح ميثاق شرف لأخلاقيات المهنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء الإداري في المدارس الثانوية بمدينة تبوك في ضوء مدخل إدارة التغيير
بواسطة: البلوي، ندى بنت حمود ضبيان منشور: (2017) -
استراتيجية مقترحة لتطوير قيادة التغيير في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة في ضوء مبادئ التنمية المستدامة : الجامعة الإسلامية - دراسة حالة
بواسطة: الكردي، زهير محمود منشور: (2016) -
استخدام مدخل إدارة التغيير في إعادة هندسة نظم العمليات الإدارية بالتعليم الجامعي
بواسطة: باناعمة، فوزية بنت عبدالرحمن بن سالم منشور: (2015) -
إدارة المعرفة وإمكانية تطبيقها في الجامعات السعودية : دراسة تطبيقية على جامعة أم القرى
بواسطة: العتيبي، ياسر بن عبدالله بن تركي منشور: (2007) -
تطوير التعليم الجامعي الليبي باستخدام أسلوب إعادة الهندسة في ضوء مدخل إعادة الهندسة الإدارية
بواسطة: أحمد، أحمد إبراهيم منشور: (2019)
