استخدامات الأطفال للمسرح التربوي والاشباعات المتحققة منه
| العنوان بلغة أخرى: |
Children's Uses of Educational Theatre and the Gratifications it Achieves |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، روحية محمد عبدالباسط (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع171 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 117 - 162 |
| رقم MD: | 727028 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
296
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على استخدامات الأطفال للمسرح التربوي والاشباعات المتحققة منه تم تطبيق الدراسة في محافظة المنصورة على عينة قوامها 100 طفل (50 طفل، 50 طفلة) ممن يتراوح أعمارهم من 7 أعوام وحتى 15 عشرة عاما، استخدمت الدراسة أسلوب المسيح الميداني بالعينة، قامت الباحثة بجمع البيانات الخاصة بالدراسة من خلال استمارة استبيان بالمقابلة وتوصلت الدراسة إلي مجموعة هامة من النتائج منها: • 65% من الأطفال عينة الدراسة يشاهدون عروض المسرح التربوي. • 39% من الأطفال عينة الدراسة يفضلون استخدام اللغة العامية في عروض المسرح التربوي. • 61% من الأطفال عينة الدراسة يفضلون استخدام القالب الكوميدي في عروض المسرح التربوي. • 32% من الأطفال عينة الدراسة يفضلون متابعة عروض المسرح التربوي داخل المدرسة. • 57% من الأطفال عينة الدراسة يرغبون في المشاركة في عروض المسرح التربوي. • عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعة الذكور ومجموعة الإناث بالنسبة أسباب متابعة عروض المسرح التربوي. • عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعة الذكور ومجموعة الإناث بالنسبة للاشباعات المتحققة بعد مشاهدة عروض المسرح التربوي. • توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين أسباب استخدام الأطفال عينة الدراسة للمسرح التربوي والإشباعات المتحققة منه. This Study aims to identify children's uses of educational theatre and gratification, it achieves. The study is applied on 100 of children from both sexes in Mansoura governorate whose ages are between 7 to 15 years. Survey was used by collecting data via questionnaire in interview. The study found that 65% of the sample watch the shows of educational theatre. 39 % of respondents prefer using Egyptian slang language in these shows. 61% of respondents prefer using comedy in shows of educational theatre while 32% of them prefer following these shows in schools. 57 % of the sample like to participate in these shows • The study also found that there are no difference between males and females in the context of reasons for following educational theatre shows. It is found that no significant differences between the two sexes in achieved gratifications after watching these shows. • The study reveals that the more children use educational theatre, the more gratifications they achieve. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدامات الأطفال مواقعهم الإلكترونية والإشباعات المتحققة
بواسطة: نصر، محمد معوض إبراهيم منشور: (2016) -
استخدامات القائم بالاتصال في الإعلام التربوي لمواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة: دراسة ميدانية
بواسطة: المصري، سعاد محمد محمد منشور: (2019) -
الاستخدامات والإشباعات المتحققة لدى الشباب الجامعي من خلال تعرضهم للعروض المسرحية المقدمة من خلال مواقع التواصل الاجتماعي في ظل أزمة كورونا
بواسطة: عبدالباسط، روحية محمد منشور: (2022) - المسرح المدرسي.. دلالات إبداعية ومواهب واعدة: مهرجان الشارقة للمسرح المدرسي نموذجا منشور: (2021)
-
الدور الفعال الذي يقدمه مسرح العرائس للطفل
بواسطة: عبدالباسط، روحية محمد منشور: (2015)
