العنوان بلغة أخرى: |
"The University Education and Human Development" |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، وسن محسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Wasan Mohsen |
المجلد/العدد: | ع46 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 337 - 359 |
DOI: |
10.52839/0111-000-046-014 |
ISSN: |
1819-2068 |
رقم MD: | 727387 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
التعليم الجامعي والتنمية البشرية نلاحظ أن قضية التنمية من اهم القضايا في العصر الحالي لاسيما في بلانا التي تصنف ضمن الدول المتخلفة و المقصود بالتنمية ليست تنمية رؤوس الأموال و الإنتاج فقط ولكن الأهم هو تنمية العقول فالتجربة التي مرت بها البلدان ومحاولات التنمية من الجوانب الاقتصادية فقط لم تصل إلى الهدف المنشود نظرا لإهمالها النواحي الاجتماعية والثقافية فارتفاع المستوى الفكري العام لأناء الأمة هو معيار لتقدم هذه الامة العلمي والحضاري وهذا ما يلاحظ في المجتمعات الإنسانية عموما فالنوعية للقوى البشرية ومدى استجابتها للتقدم فهي التي تحدد درجة التقدم أو التخلف في الأمم. ومما يلاحظ أن العلاقة بين التعليم والتنمية علاقة كبيرة جدا فهي تعود إلى قناعة الكثير من الاقتصاديين في هذا العالم المعاصر بان قضية التعليم أصبحت حتمية تفرضها التنمية فالتعليم هو الركيزة الأساسية في البناء الحضاري للأمم فكلما ارتفع المستوى الفكري العام لأبناء الأمة ازدادت درجة حضارتهم وتقدمهم العلمي اي انه كلما كان النظام التعليمي اكثر كفاءة كلما ارتفعت درجة التقدم الحضاري فرغم وجود الكثير من الاسباب لحدوث التنمية مثل البيئة والاقتصاد والصحة وغيرها ألا أن التعليم هو الأهم حيث انه الأقدر على إعداد القوى البشرية التي تستطيع الاستجابة للتنمية وهكذا فأننا نجد أن خير دليل على ارتباط التعليم باتنمية هو ما تشهده بعض الدول المتقدمة التي استطاعت عن طريق اتخذها التعليم أداة لإحداث التنمية مثل اليابان وألمانيا اللتان خرجتا من الحرب العلمية الثانية بهزيمة قاسية ولكنها استطاعت وعن طريق التعليم الوصول إلى اعلى درجات التقدم الاقتصادي والتكنولوجي. من هنا تأتي أهمية البحث المطروح كون التعليم العالي شيظل أساس النهضة بعده ركنا اساس من اركان بناء الدول العصرية والمتعلمة القائمة على الفكر المتطور الجديد وعلى المشاركة المجتمعية في إطار الإيمان المتزايد بان التنمية البشرية هي احدى الدعائم الرئيسية للتنمية الشاملة بابعادها السياسية والاقتصادية والاجتماعية، وهذا بطيعة الحال يتيح في نتائجه مزيد من الاندماج مع العالم الخارجي ويعزز من الانفتاح على الحضارات والثقافات بين المجتمعات. The summary "the university education and human development". We notice that the issue of development is one of the most important issues in ourepoch especially in our country which classify within back ward countries. When we talk here about the development we don’t, mean only the development of capitals or the development of products.but the most important thing is the development of mind .if we notice the experience of developits economy and it didn’t reach to the wanted aim.because these sides . The highness of the meutal rate of the nation is the standard of of the nation is the standard of the sentific and cultural advance for this nation .And that is what we have noticed in human societies ingenerall . We noticed that the relation between the education and the devefopment is avery large relation. It goes back to the contentment of many of economies in the contemporary world . That the issu of education has become inevitable imposed by development . Education is the basic foundation in the clultural building the united. The best proof of this is the witness of some developed countries like Japan cand Germany . Which came out of the world war in crushing defeat but it could through education defeat but it could through education to reach the upperdegress of economic and technological progress. From here we notice the importance of this research that the fact that higher education will reach the basis of the renaissauce of afundamental pillar of the pillars of modern buiding states based on new and evolving thought to participate community . In the context of the growing belref that haman development of the over all dimensions of the political economic and social . This enhances the openness of the civilazations and cultures between communities. |
---|---|
ISSN: |
1819-2068 |