مستوى الممارسات الابداعية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات
| المؤلف الرئيسي: | العدواني، حمدان سعود حمدان (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Adwany, Hamdan Saud Hamdan |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ناديا هايل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 727505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
عناصر مشابهة
-
تنمية التفكير الناقد : دراسة تجريبية على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: التميمي، مريم علي حسن منشور: (2002) -
أثر اتجاهات التنشئة الوالدية في التفوق القيادي : دراسة استكشافية على طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، خالد ابراهيم منشور: (2003) -
المشكلات الانفعالية والاجتماعية للطلبة المتميزين الملتحقين في البرامج الخاصة وغير الملتحقين والعاديين في المدارس العادية بدولة الكويت
بواسطة: الحربي، خلف غازي منشور: (2002) -
الفروق بين المتفوقين عقليا وغير المتقوقين في ابعاد دافعية الانجاز وبعض سمات الشخصية : دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الختلان، محمد مطلق سيف منشور: (2002) -
مدى فعالية برنامج كارنز وشوفن في تنمية المهارات القيادية : دراسة تجريبية على طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الدعى، أحمد عبدالله عبدالرزاق منشور: (2004)
