1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج ( الماستر ثنكر ) لتعليم التفكير في تنمية المهارت الإبداعية لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الإردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية , س 5 , ع 10
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 101
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

2اختر هذا السجل

مقدمة في الإبداع

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 24, ع 90
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	191 - 193
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

228

3اختر هذا السجل

رؤية في تربية المتميزين والموهوبين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	ندوة دور المدرسة فى اكتشاف الموهوبين ورعايتهم وسبل تنميتهم فى الدول الأعضاء
الناشر:	مكتب التربية العربى لدول الخليج
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 17
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

222

4اختر هذا السجل

مقومات الترابطية بين التفكير النشط والإنجاز الإبداعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	اللقاء العربي الثاني لتعليم التفكير وتنمية الإبداع
الناشر:	مركز ديبونو لتعليم التفكير
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	30 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

5اختر هذا السجل

الكورت إنجاز وطموح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	اللقاء العربي الأول لخبراء الكورت: الكورت تحت المجهر
الناشر:	مركز ديبونو لتعليم التفكير
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	13 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

6اختر هذا السجل

مستوى الخدمات المقدمة للطلبة الموهوبين في المدارس العادية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين في مدينة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The level of services provided for gifted students in regular schools from the of students and teachers perspective
المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج 25, ع 2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 326
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الخدمات المقدمة للطلبة الموهوبين في الصفوف العادية وذلك من وجهة نظر الطلبة والمعلمين في مدينة عمان. تكونت عينة الدراسة من (1207) طالب وطالبة للصفو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

185

7اختر هذا السجل

تقييم واقع رعاية الطلبة المتميزين والموهوبين في المدارس الحكومية بمملكة البحرين : دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرور، ناديا هايل
المصدر:	التربية , س 6, ع 18
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
الصفحات:	101 - 103
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

التحديات التي تواجه الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في برامج التأهيل المهني من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في العاصمة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges Face Students with Autism Spectrum Disorder Who are Enrolled in Vocational Rehabilitation Programs from the Point of View of Teachers and Parents in the Capital City Amman
المؤلف:	الرويلي، منار محمود محي الدين
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	314 - 336
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى التحديات التي تواجه الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في برامج التأهيل المهني من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في العاصمة عمان، وقد تم استخدام ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

9اختر هذا السجل

تقييم برامج التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم في مراكز التربية الخاصة في المملكة الأردنية الهاشمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Early Intervention Programs for Children with Autism Spectrum Disorder in Special Education Centers from the Point of View of Parents in Jordan
المؤلف:	الطالب، جيهان عبدالله حسين
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج44, ع1
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 167
المستخلص:	هدف المقال تقييم برامج التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم في مراكز التربية الخاصة في الأردن، كما هدفت الدراسة إلى التعرف ما إذا كانت هناك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

10اختر هذا السجل

الخصائص القيادية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز تبعا لمتغير الجنس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، حمزة علي عبدالله
المصدر:	مجلة الأندلس , مج8, ع32
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص القيادية الأكثر شيوعا بين الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٥٧... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

11اختر هذا السجل

تقييم المناهج وطرائق التدريس المستخدمة في برامج الموهوبين ضمن المدارس الأساسية الحكومية في إقليم الوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Curricula and Teaching Methods Used in Gifted Programs within the Primary Stage Public Schools in the Central Region
المؤلف:	سعيفان، هدى محمد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج4, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 80
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم المناهج وطرائق التدريس المستخدمة في برامج الموهوبين، تكونت عينة الدراسة من (23) مدرسة اختيرت بالطريقة القصدية من منطقة الوسط، شارك (388) طالبا وطالبة، منهم (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الكفايات في تطوير المعرفة والمهارات المرتبطة بالدمج لمعلمات طلبة رياض الأطفال في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Training Program Based on Competencies in Developing Knowledge and Skills Related to Inclusion for Female Teachers of Kindergarten Students in Jordan
المؤلف:	الخضر، روان محمد
المصدر:	مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات , مج9, ع3
الناشر:	جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الكفايات في تطوير المعرفة والمهارات المرتبطة بالدمج لمعلمات طلبة رياض الأطفال في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من 30 مع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

13اختر هذا السجل

الاتجاهات الوالدية كما يدركها الاطفال الصم وعلاقتها بدافعيتهم للإنجاز في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غانم، أحمد هزاع
المصدر:	المجلة التربوية , مج 22 , ع 88
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	249 - 251
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الوصفية لمعرفة مستوى إدراك الأطفال الصم للاتجاهات الوالدية نحوهم، ومستوى دافعية الإنجاز الدراسي لديهم من وجهة نظرهم، وكذلك معرفة العلاقة بين مستوى الاتجاهات الوالد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج الوثب على الأحجار الثلاثة (S.S.T.P) الموجه لأمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية لدى اطفالهن الملتحقين في مراكز التربية الخاصة تبعا لمتغيري حجم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Three Stones Jumping Program (S.S.T.P) Directed at Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder in Reducing Behavioral Problems among their Children Enrolled in Special Education Centers According to the Variables of Family Size and Mother’s Educational Level
المؤلف:	أبو حرب، دارين يحيى
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج23, ع2
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2991 - 3014
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج الوثب على الأحجار الثلاثة (S.S.T.P) الموجه لأمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في مراكز التربية الخاصة في خفض المشكلات السلوكية لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

15اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيتي التشكيل والتلقين في تنمية مهارات مساعدة الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Shaping and Prompting Strategies in Developing Self-Help Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in Jordan
المؤلف:	الرمضان، أحمد محمد يونس
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية استراتيجيتي التشكيل والتلقين في تنمية مهارات مساعدة الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن، وبلغت عينة الدراسة 30 طفلا من ذوي اضطر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

301

16اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الدعم السلوكي الإيجابي في خفض السلوكيات غير المرغوبة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Training Program Based on Positive Behavior Support "Pbs" in Reducing Undesirable Behaviors Among A Sample of Children with Autism Spectrum Disorder in Jordan
المؤلف:	عامر، أنس عبدالفتاح
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الدعم السلوكي الإيجابي في خفض السلوكيات غير المرغوبة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن، وقد تأل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

392

17اختر هذا السجل

مستوى معرفة رياض الأطفال بالخصائص النمائية للأطفال المعرضين لخطر الإعاقة في مدينة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Knowledge Level of Kindergarten Teachers' about Developmental Characteristics for Children at Risk in Amman
المؤلف:	العودات، علاء سلامة حجاج
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المستوى المعرفي لمعلمات رياض الأطفال بالخصائص النمائية للأطفال المعرضين لخطر الإعاقة في مدينة عمان، وأثر كل من متغير التخصص والتدريب أثناء الخدمة، ت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

242

18اختر هذا السجل

المشكلات التي يواجها المعلم والمعلم المساعد في الأدوار التعليمية ضمن صفوف الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges Faced by Teacher and Assistant Teacher through Educational Roles within the Mild and Moderate Intellectual Disability Classrooms in Oman
المؤلف:	الزدجالي، أسماء محمد علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المشكلات التي يواجهها المعلم والمعلم المساعد في الأدوار التعليمية ضمن صفوف الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة في سلطنة عمان. أجريت الدراسة في ثلاثة محافظ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

274

19اختر هذا السجل

القدرات المعرفية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان وعلاقتها بمستوى تحصيلهم الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Abilities of Children with Learning Disabilities in the Sultanate of oman and it's Relation with their Achievement Level
المؤلف:	العجمي، وردة سليمان عاشور
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى القدرات المعرفية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان وعلاقتها بمستوى تحصيلهم الدراسي (اللغة العربية، والرياضيات). أجريت الدراسة في محافظة ث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

20اختر هذا السجل

مستوى الدعم (المجتمعي - الاجتماعي - والمهني) الذي يحتاجه الأطفال من ذوي الإعاقة العقلية الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Support (Community, Social and Vocational) Provided to Children with Intellectual Disabilities in Special Education Centers in Amman
المؤلف:	جمعة، أسامة محمد محمود
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الدعم (المجتمعي، الاجتماعي، والمهني) الذي يحتاجه الأطفال من ذوي الإعاقة العقلية الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في عمان. وتكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

228

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

185

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

301

عدد مرات التحميل

392

عدد مرات التحميل

242

عدد مرات التحميل

274

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

105

دليل المستخدم

دليل الفيديو