أثر برنامج تدريسي بتفعيل الاهداف الوجدانية في كفاءة الاداء والاتجاه نحو تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | الجدي، علي حسن حسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صلح، فتحي عبدالقادر (م. مشارك), درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 242 |
| رقم MD: | 727529 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
487
| LEADER | 01753nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321098 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381100 |a الجدي، علي حسن حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريسي بتفعيل الاهداف الوجدانية في كفاءة الاداء والاتجاه نحو تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |a المنامة |c 2002 |m 1423 | ||
| 300 | |a 1 - 242 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0384 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a التفوق العقلي |a الموهبة |a تدريس الرياضيات |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |9 381102 |a صلح، فتحي عبدالقادر |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 224159 |a درويش، زين العابدين عبدالحميد |q Darwish, Zainulabedin Abdulhamid |e مشرف | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0384-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727529 |d 727529 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريسي بتفعيل الأهداف الوجدانية في التفوق الدراسي والإتجاه نحو تعلم الرياضيات في المرحلة الإبتدائية
بواسطة: المطيري، سلطان مناور منشور: (2013) -
صعوبات تحقيق الأهداف الوجدانية في مناهج رياضيات المرحلة الابتدائية وسبل علاجها
بواسطة: المالكي، عوض بن صالح صالح منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليم التفكير الناقد على انماط التفكير والتعلم لدى الطلبة المتميزين في مادة الرياضيات
بواسطة: العازمي، محمد ارشيد الهمشي منشور: (2004) -
صعوبات إستخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بروق، عماد عواد سليمان منشور: (2016) -
الفروق في ادارك الممارسات التربوية لمعلمي الرياضيات بين الطلبة المتفوقين رياضيا وغير المتوفقين
بواسطة: العنزي، محمد مخلف منشور: (2001)
