مدى شيوع صعوبات تعلم الرياضيات وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ التعليم الاساسي بسلطنة عمان
| المؤلف الرئيسي: | الشيباني، عزاء هلال حارب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صياح، منصور عبدالله (م. مشارك), العدل، عادل محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 256 |
| رقم MD: | 727780 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
497
عناصر مشابهة
-
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة و علاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ التعليم الاساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الرحبية، أمل بنت أحمد بن ناصر منشور: (2012) -
مدى تباين انتشار صعوبات تعلم الرياضيات بتباين بعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت: دراسة مسحية
بواسطة: الزعبي، سودان حمد مخلص منشور: (2007) -
مدى شيوع صعوبات التعلم الأكاديمية في القراءة والكتابة والرياضيات لدى المتفوقين عقليا وذوي صعوبات التعلم من تلاميذ التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: العريمي، وفاء سالم خميس منشور: (2011) -
صعوبات التعلم في مادة الرياضيات وعلاقتها ببعض الأساليب المعرفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عبداللاه، عبدالرسول عبدالباقي عبداللطيف منشور: (1998) -
برامج علاجية مقترحة وفق نظرية الذكاءات المتعددة لصعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة حالة
بواسطة: الحضرمي، منى بنت عبدالله بن علي منشور: (2012)
