1اختر هذا السجل

الفروق في مهارات الإدراك البصري بين التلاميذ ذوي صعوبات القراءة وكل من التلاميذ العاديين والفائقين في القراءة بالصف الرابع الإبتدائي في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صياح، منصور عبدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع7
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	262 - 316
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف التمايز في مهارات الإدراك البصري بين ذوي صعوبات القراءة، وكل من العاديين، والفائقين في القراءة بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين. تكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

297

2اختر هذا السجل

تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing Differences in social skills among learning Disabilities, Underachieving and Ordinary Achieving Primary School Students
المؤلف:	صياح، منصور عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع86
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 329
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ الرحلة الابتدائية. تكونت عينة الدراسة من (157) تلميذا وتلمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

3اختر هذا السجل

المقارتة بين آثار المعززات الاجتماعية و المعززات النشاطية في تعليم القراءة لذوي الصعوبات الخاصة في التعلم للمرحلة الإبتدائية في دولة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صياح، منصور عبدالله
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

63

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بالمدارس الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صياح، منصور عبدالله
المصدر:	أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 2
الناشر:	جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	في ضوء العلاقة الارتباطية بين المهارات الإدراكية البصرية والقدرة على التعلم، هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح - من إعداد الباحث- في تنمية بعض مهارات الإدرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

الفروق في مستوى معالجة المعلومات بين التلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي والتلاميذ العاديين بالمرحلة الابتدائي في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in the Level of Information Processing Between Pupils With Reading Comprehension Disabilities and the Normal Ones, in the Primary Stage in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	صياح، منصور عبدالله
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

الفروق في مفردات اللغتين الاستقبالية والتعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي بالصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Receptive and Expressive Vocabulary among Students with Learning Disabilities and Underachievers in Reading
المؤلف:	الأنصاري، إسراء عبدالله إسماعيل عبدالله
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي , ع28
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 166
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي في القراءة في مفردات اللغتين الاستقبالية والتعبيرية. تكونت العينة النهائية للبحث من (43) تلميذا وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الوقت لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program to Develop the Skill of Telling Time among Children with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:	دشتي، زينب عبدالرضا علي عبدالرضا
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج16, ع58
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	304 - 340
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الوقت لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة. تكونت عينة البحث من (١٦) طالبة من ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة، تراوحت أعم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

8اختر هذا السجل

مدى تباين بروفايل الإدراك السمعي لدى ذوي صعوبات الفهم الاستماعي عنه لدى العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Differential Profile in Auditory Perception between Primary School Students with Listening Comprehension Disabilities and those without in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	حمزة، هناء عباس ابراهيم
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج19, ع73
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 97
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الفروق بين التلاميذ العاديين والتلاميذ ذوي صعوبات الفهم الاستماعي بالصفين الرابع والسادس الابتدائيين في مهارات الإدراك السمعي. تكونت العينة النهائية للدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

313

9اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على بعض آليات العلاج المعرفي والانفعالي لخفض اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on Some Mechanisms of Cognitive and Emotional Therapy to Reduce Attention Disorders with Hyperactivity in People with Learning Difficulties at the Secondary Level
المؤلف:	اليماني، سعيد أحمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع10
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	262 - 304
المستخلص:	كشف البحث عن فعالية برنامج قائم على بعض آليات العلاج المعرفي والانفعالي لخفض اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

288

10اختر هذا السجل

تقييم مستوي الممارسات التربوية لمعلمات صعوبات التعلم في ضوء دليل معلمي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Level of Educational Practices of Learning Disabilities Female Teachers in Light of the Learning Disabilities Teachers' Guide in Saudi Arabia
المؤلف:	بازهير، أبرار عمر صالح
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقييم مستوى الممارسات التربوية لمعلمات ذوات صعوبات التعلم في المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية، كما هو منصوص عليها في دليل معلمي صعوبات التعلم الصادر من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

745

11اختر هذا السجل

الدافعية للإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدي ذوي صعوبات التعلم والعاديين من طلبة المرحلة المتوسة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Achievement Motivation and Achievement and Self-Concept among with and without Learning Disabilities from Intermediate School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	العدواني، أماني سالم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة علاقة الدافعية للإنجاز بالتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى الطلبة العاديين وذوي صعوبات التعلم، تكونت العينة من (260) طالبا وطالبة من المرحلة المتوسط، واستخدم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

851

12اختر هذا السجل

أثر استخدام التمثيل البصري المكاني في تحسين مستوي الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم من تلميذات الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Visual Spatial Illustration in Improving Reading Comprehension Level among Fourth- Grade Learning Disabled in Kuwait
المؤلف:	الراشد، ضحي طارق عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج قائم على التمثيل البصري المكاني في تحسين مستوى الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي. وتكونت عينة الدراسة من (٢٠)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

235

13اختر هذا السجل

الفروق في القلق والضغوط النفسية بين الطلاب المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in Anxiety and Psychological Pressures Between Intellectually Outstanding Learning Disabled and Ordinary Secondary School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الأنصاري، شيخة يوسف علي
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى دراسة الفروق في القلق والضغوط النفسية بين الطلاب المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وبلغت عي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

269

14اختر هذا السجل

الرضا الوظيفي والتوافق المهني لدى اختصاصيي صعوبات التعلم في مملكة البحرين وعلاقتهمها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Job Satisfaction and Professional Adjustment among Bahraini Learning Disability Specialists and Their Relationship to Some Variables
المؤلف:	المطيري، موضي عوض عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الرضا الوظيفي والتوافق المهني لدى اختصاصي ذوي صعوبات التعلم بمملكة البحرين، والتحقق من العلاقة بين الرضا الوظيفي والتوافق المهني، وكشف العلاقة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

243

15اختر هذا السجل

الفروق في الوظائف التنفيذية بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difference in Executive Functions between Learning Disabled and Underachieving and Normal Students in Intermediate School
المؤلف:	خليل، عبير عبدالحميد حيدر
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق في أبعاد الوظائف التنفيذية بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين في المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1523

16اختر هذا السجل

الفروق في الاستراتيجيات المستخدمة في تدريس الفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم والعاديين بالمرحلة الابتدائية في الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in the Strategies Used in Teaching Reading Comprehension to Primary Stage Students with and without Learning Disabilities in kuwait
المؤلف:	الختلان، عذاري حمد محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث التعرف على الفروق في الاستراتيجيات المستخدمة في تدريس الفهم القرائي لذوي صعوبات التعلم والعاديين للصف الرابع الابتدائي. تكونت عينة البحث من (4) معلمات للغة العربية بالصف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

673

17اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي باستخدام مؤشرات السياق في تنمية الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program Using Context Clues on Developing Reading Comprehension among Female Intermediate School Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الحايكي، عقيلة محمد عبدالرسول إبراهيم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي باستخدام مؤشرات السياق في تنمية الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية بمملكة البحرين. ولتحقيق هذا الهدف، طبق البرنامج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

501

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة في تنمية مهارة الجمع للتلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Based on Preffered Learning Styles on developing Addition Skill for Students with Mild Intellectual Disability
المؤلف:	حسين، ايمان سامي علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على أنماط التعلم المفضلة في تنمية مهارة الجمع للتلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة، وتكونت عينة البحث من (16) تلميذة من ذوات الإعاقة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

355

19اختر هذا السجل

التفاعل الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم والعاديات من طالبات المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Interaction and its Relationship to Scholastic Adjustment of Intermediate Stage Students with and without Learning Disabilities
المؤلف:	البليس، بدور علي عبدالله
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

578

20اختر هذا السجل

الفروق في السلوك التنمري بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين بالمرحلة الإعدادية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Differences in Bullying Behaviors among Learning Disabilities Students Underachievers and Moderate Achievers at the Intermediate School Level in Bahrain
المؤلف:	آني، فاطمة إبراهيم محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف الفروق في السلوك التنمري بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين في مملكة البحرين. تكونت عينة البحث من (432) طالبا وطالبة من الصفين الأول والثا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

297

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

288

عدد مرات التحميل

745

عدد مرات التحميل

851

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

1523

عدد مرات التحميل

673

عدد مرات التحميل

501

عدد مرات التحميل

355

عدد مرات التحميل

578

عدد مرات التحميل

184

دليل المستخدم

دليل الفيديو