0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
صياح، منصور عبدالله
عرض
1
-
20
من
68
للبحث:
'صياح، منصور عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.62s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الفروق في مهارات الإدراك البصري بين التلاميذ ذوي صعوبات القراءة وكل من التلاميذ العاديين والفائقين في القراءة بالصف الرابع الإبتدائي في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صياح
،
منصور
عبدالله
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع7
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
262 - 316
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف التمايز في مهارات الإدراك البصري بين ذوي صعوبات القراءة، وكل من العاديين، والفائقين في القراءة بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين. تكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
293
2
اختر هذا السجل
المقارتة بين آثار المعززات الاجتماعية و المعززات النشاطية في تعليم القراءة لذوي الصعوبات الخاصة في التعلم للمرحلة الإبتدائية في دولة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صياح
،
منصور
عبدالله
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
63
3
اختر هذا السجل
تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing Differences in social skills among learning Disabilities, Underachieving and Ordinary Achieving Primary School Students
المؤلف:
صياح
،
منصور
عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع86
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
293 - 329
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الفروق في المهارات الاجتماعية بين ذوي صعوبات التعلم وذوي التفريط التحصيلي والعاديين من تلاميذ الرحلة الابتدائية. تكونت عينة الدراسة من (157) تلميذا وتلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
125
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة بالمدارس الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صياح
،
منصور
عبدالله
المصدر:
أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر
, مج 2
الناشر:
جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1 - 35
المستخلص:
في ضوء العلاقة الارتباطية بين المهارات الإدراكية البصرية والقدرة على التعلم، هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح - من إعداد الباحث- في تنمية بعض مهارات الإدرا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
الفروق في مستوى معالجة المعلومات بين التلاميذ ذوي صعوبات الفهم القرائي والتلاميذ العاديين بالمرحلة الابتدائي في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Differences in the Level of Information Processing Between Pupils With Reading Comprehension Disabilities and the Normal Ones, in the Primary Stage in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:
صياح
،
منصور
عبدالله
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة دمشق
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
الفروق في مفردات اللغتين الاستقبالية والتعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي بالصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Differences in Receptive and Expressive Vocabulary among Students with Learning Disabilities and Underachievers in Reading
المؤلف:
الأنصاري، إسراء عبدالله إسماعيل عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع28
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 166
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين ذوي صعوبات القراءة وذوي التفريط التحصيلي في القراءة في مفردات اللغتين الاستقبالية والتعبيرية. تكونت العينة النهائية للبحث من (43) تلميذا وت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
7
اختر هذا السجل
الشعور بالكفاءة الذاتية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدي ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحربي، ماجد فرحان عبدالرحمن
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2054
8
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على بعض آليات العلاج المعرفي والانفعالي لخفض اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on Some Mechanisms of Cognitive and Emotional Therapy to Reduce Attention Disorders with Hyperactivity in People with Learning Difficulties at the Secondary Level
المؤلف:
اليماني، سعيد أحمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع10
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
262 - 304
المستخلص:
"كشف البحث عن فعالية برنامج قائم على بعض آليات العلاج المعرفي والانفعالي لخفض اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
284
9
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات التعبير الكتابي وعلاقتها بمتغير الصف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهراني، فيصل محمد فيصل
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
584
10
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي، صالح غانم مريجب
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
406
11
اختر هذا السجل
الدلالات التمييزية الفارقة لأبعاد الإدراك البصري في تعرف ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العجمي، عبدالعزيز دليم مهدي
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
496
12
اختر هذا السجل
مدى فاعلية الأساليب التشخيصية المستخدمة في تحديد ذوات صعوبات التعلم الاكاديمية من تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحسن، أنوار ماجد محمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
431
13
اختر هذا السجل
تقدير الذات و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية بدولة الكويت: دراسة نمائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرميضي، خديجة بدر ناصر
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
842
14
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات تعلم القراءة و علاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ التعليم الاساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرحبية، أمل بنت أحمد بن ناصر
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
304
15
اختر هذا السجل
مدى شيوع صعوبات تعلم الرياضيات وعلاقتها ببعض المتغيرات التصنيفية لدى تلاميذ التعليم الاساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشيباني، عزاء هلال حارب
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
505
16
اختر هذا السجل
أثر برنامج ارشادي لتنمية وعي الامهات بخصائص وحاجات ابنائهن ذوي صعوبات التعلم واساليب رعايتهم على تحصيلهم وتفاعلهم الصفي بالحلقة الاولى من التعليم الاساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
اليافعي، لمياء أحمد عبدالله
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
345
17
اختر هذا السجل
مدى تباين بروفايل الادراك السمعي لدى ذوي صعوبات الفهم الاستماعي عنه لدى العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمزة، هناء عباس ابراهيم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
971
18
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التلخيص مقابل استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم في الصف الخامس الابتدائي في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي، عنود راشد هزاع الطيار
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
686
19
اختر هذا السجل
واقع الممارسات التربوية لمعلمي تلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعلمي التلاميذ العاديين في ضوء احكام الموجهين بالمرحلة الابتدائية في مملكة البحرين : دراسة تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قراشي، فاطمة عمران حسن
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
142
20
اختر هذا السجل
بعض أبعاد البنية المعرفية و أثرها على مهارات التعبير الكتابي لدى ذوي صعوبات التعلم و العاديين و المتفوقين من تلاميذ المرحلتين الإبتدائية و الإعدادية بمملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، عبدالهادي يعقوب يوسف
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
578
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو