العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، فهيد عامر حمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م. (مشرف) , الشامي، جمال الدين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 727861 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1406
| LEADER | 01783nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053411 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381330 |a العجمي، فهيد عامر حمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف العاشر بدولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0195 | ||
| 653 | |a التحصيل الأكاديمي |a الطلاب الموهوبون |a الكويت |a الدافعية للإنجاز |a إستراتيجيات التعلم الذاتي | ||
| 700 | |a سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م. |g .Sulaiman, Shaker Abdulhameed, D. 2021 AD |e مشرف |9 414783 | ||
| 700 | |a الشامي، جمال الدين محمد |g Al-Shami, Gamaleldin Mohammed |e مشرف |9 436230 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0195-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727861 |d 727861 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم المنظم الذاتى فى تنمية دافعية الانجاز لدى طلاب فى المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحمر، محمد ابراهيم خليل منشور: (2015) -
العلاقة بين الدافعية الداخلية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة معان في الأردن
بواسطة: العلوان، أحمد فلاح منشور: (2010) -
أثر برنامج التعلم الفعال على التحصيل ودافعية الإنجاز لدى الطلبة الموهوبين منخفضي التحصيل بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الأستاذ، محمد حمزة عباس منشور: (2014) -
أساليب التعلم والدافعية للإنجاز لدى الطلاب فائقي ومتوسطي التحصيل في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الضفيري، فهد عايد شداد عايد منشور: (2008) -
علاقة الكفاءة الذاتية والميل نحو المادة الدراسية ووجهة الضبط بأبعاد التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الحسيني، نادية السيد منشور: (2001)
