يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التدريس باستخدام الألعاب التعليمية في مادة العلوم في تنمية التفكير الإبداعي ودافع الإنجاز وتحسين التحصيل لدى تلميذات الصف الخامس
| المؤلف الرئيسي: | علي، حورية عبدالله محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قنديل، شاكر عطية إبراهيم (مشرف) , الشامي، جمال الدين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 728010 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
363
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي والسبورة التفاعلية في التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم
بواسطة: حسين، سهير مصطفى خالد منشور: (2014) -
فعالية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تحسين التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدى، رحاب جمعان عبدالله منشور: (2018) -
أثر برنامج محوسب قائم على برنامج كورت (CORT) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الجراح، نور محمود عارف منشور: (2018) -
أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية في تحسين التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدى، رحاب جمعان عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية التفكير الإبداعي و اتجاهات طالبات المرحلة الأساسية نحو العلم
بواسطة: الحراحشة، كوثر عبود موسى منشور: (2007)
