ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القياس الاقتصادي لأثر حجم الدخل القومي على النفقات التعليمية ومدخلات التعليم العالي في العراق للمدة 1970 - 2002

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الادارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الكليدار، قصي قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: 323870 عبدالحليم، ناصر ناصر، سعد عزيز (323870 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 11, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 39 - 59
ISSN: 1816-9171
رقم MD: 72804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تم قياس نسبة النفقات التعليمية من الدخل القومي منذ عام 1970 ولغاية 2002 .و مقارنتها مع النسب للنفقات التعليمية من الدخل القومي في بعض الدول العربية وبعض دول العالم فظهرت إن نسبة النفقات التعليمية من الدخل القومي في العراق هي نسب متواضعة وقليله جدا وكذلك مقارنة نسبة الأمية لبعض الدول العربية مع العراق ظهر إن العراق في عام 1995 أصبح في المرتبة الثالثة من حيث ارتفاع نسبة الأمية بعد اليمن ومصر اللذين احتلا المرتبتين الأولى والثانية على التوالي٠ كما استخدمت الأساليب القياسية والإحصائية لقياس اثر الدخل القومي على النفقات التعليمية ونفقات التعليم العالي وعلى مدخلات التعليم العالي من أساتذة وطلبة وجامعات وأظهرت النتائج وجود ارتباط قوي لمعظم المتغيرات غير إن بعضها كان ضعيفا وهذا يؤكد وجود مخاطر حقيقية تواجه تطور الجامعات وضعف الاهتمام بالعملية التعليمية وكذلك ضعف نسبة النفقات التعليمية الحكومية من الدخل القومي في العراق٠

ISSN: 1816-9171
البحث عن مساعدة: 774904