| المستخلص: |
تعتبرالالفية الثالثة من القرن العشرين عقد الدماغ نتيجة الاكتشافات الهائلة في بنائه ووظائفه ويعتبر فهم العلاقة بين وظائف المخ وتركيبه ،سلوك الفرد ووظائفه المعرفية واحداً من الأهداف الرئيسية التى ترتب عليه ظهورمفهوم السيادة الدماغية حيث افتراض أن سيادة أحد جانبي الدماغ لدى الأفراد يمكن أن يعبرعن أسلوب معين يتبناه الفرد في عملية التعلم والتفكير ومن هنا نلمس اهتمام المربين على اختلاف مستوياتهم التعليمية بهذه الظاهرة المهمة في محاولة منهم لفهم الأسلوب المفضل لدى الطلبة في عملية التعلم والتفكيروالعمل على تحقيق التكافؤ بين استخدام جانبي الجسم و تعتبر ( Kata) ضمن التقسيم الفني لرياضة الجودو وتحتوي على مجموعة كبيرة من المهارات الفنية المختلفة الاتجاه والمتفق عليها سلفاً موضوعة في خمس مجموعات موضوعة على أسس وقواعد علمية ويؤديها لاعبان أحدهما ( Tori) والأخر( Uke) وتؤدى مهاراتها من الجانبين ( Megi) و( Hedari) بطريقة مسلسلة ودقيقة وتم تصميم برامج تدريبية مقننة من تصميم الباحثة والتي قد تساعدنا على تحقيق معدلات جيدة في التعلم للارتقاء بالحالة البدنية والمهارية واشتمل مجتمع البحث على ( 33) طالبة تحت ( ) سنة للعام الجامعي 2011/2012 ويهدف البحث إلى تقسيم مجتمع البحث حسب نوع السيادة الدماغية وتصميم برامج تدريبية باستخدام ( الادوات الغرضية ) والتعـرف على تأثيرهذه البرامج على الارتقاء بمستوى أداء مهارات (الكاتا (Kataلجانبي الجسم وتنمية القدرات البدنية (قدرة التوازن ،وقدرة تغيير الاتجاه ،وقدرة التوافق، و قدرة تحمل الاداء ) للمجموعات الثلاثة التجريبية وكانت اهم النتائج انه توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية فى جميع المتغيرات( قيد البحث) بين المجموعات الثلاثة التجريبية وهذه الفروق لصالح المجموعة التجريبية ذات السيادية الدماغية المتوازنة . \
The first decade of the third millennium considers the brain decade as the result of huge discovers in its structure and functions. The understand of relationship between brain functions and its structure from on side and the person behavior and his cognitive functions considers one of the main objectives the leads to arise of brain dominance concept. Whereas it suppose that dominance of one side of the brain at persons could express special method adopted by the person in learning and thinking processes. The make us touch the difference among educators, with their deferent educational level, with this important phenomena as a try to understand the favorite method of students in thinking and learning processes. We try to achieve symmetry between the two sides of the body. Kata considers part of the technical categorization of Judo sport. It contains five groups based on scientific bases. Each group includes three skills performed by two players one of them (Tori) and the other (Uke) and its skills are performed by the two body’s sides (Megi) and (Hedari) through sequent and precise method. The researcher designed three training programs may help us to achieve good learning rates to develop skill and body status. Study population includes (33 female students under 20) year’s age for university year 2011-2012. the study aims to divide study population according to type of brain dominance and design training programs by using purpose tools in addition to determine its impact on Kata skills for body’s two sides and development some fiscal capabilities for the three experimental groups. The main results are, there are statistically functional differences between the post measures for all studied variables among the three experimental groups. These differences in favor of experimental group that have balanced brain dominance. \
|
