| LEADER |
04903nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0117499 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2015.250915
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جمال، إيهاب عادل فوزي
|g Gamal, Ihab Adel Fawzi
|e مؤلف
|9 204421
|
| 242 |
|
|
|a Cognitive Satisfaction for Studying Philosophy for PhD Students at The Faculty of Physical Education for Boys - Helwan University
|
| 245 |
|
|
|a الرضا المعرفى لدراسة الفلسفة لطلاب مرحلة الدكتوراه بكلية التربية الرياضية للبنين - جامعة حلوان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الفلسفة في التربية الرياضية فرعا أساسيا من الفلسفة، وهي الضوء ينير للعلماء طريقهم نحو اكتشافاتهم العلمية ويمنحهم المنهج السليم في البحث العلمي، والجرأة على تناول المشكلات العلمية، وأي فلسفة لا تستند إلى العلم تحولت إلى قضايا فكرية عقيمة، وقد استطلع الباحث رأي من دارسو الفلسفة في التربية الرياضية كمقرر إجباري لجميع أقسام الكلية وذلك بتصميم استمارة للمواد الإجباري بالدكتوراه فوجد أن الفلسفة والحاسب الآلي، الإحصاء عن الرضا الوظيفي لدراسة الفلسفة وذلك في جهات عملهم المختلفة وكذلك لمعاوني هيئة التدريس بالكلية عن ارتباط الفلسفة بأبحاثهم للدكتوراه، وجاءت نسبة الرضا والاستفادة 50% من مجتمع البحث وجاءت في نتائج البحث أن الفلسفة في التربية الرياضية تقوم بوظيفة اجتماعية إلى جانب وظيفتها الأكاديمية العلمية في تفسير حقيقة الإنسان، ووظيفة التوجيه المستنير إلى عالم أفضل وحياة أكرم وأسعد، كذلك تصبغ بصبغة فلسفية فيصبح تفكيره قادرا على التفكير الكلي، بينما جاءت بعض النتائج أثر الفلسفة غير العلم ومن ثم فليس لها منهج، كما أن معاوني هيئة التدريس أكدوا على ضرورة دراستها بينما رفض كل من خارج الكلية.
|
| 520 |
|
|
|b Philosophy in the field of Physical education is a basic branch of philosophy, which guide the scientists in their Paths towards their scientific discoveries, and provide them with the sound methods in scientific research, and to be bold in dealing with the scientific problems. Any philosophy is not based on science will turned into infertile mental issues. The researchers conducted a survey on those who studied philosophy in the area of physical education as a obligatory course in all the faculty departments through designing a form of obligatory subjects in PhD courses , and found that philosophy , computer and statistics about the job satisfaction on studying philosophy in their different works. As for the assisting staff members at the faculty concerning the extent of philosophy association with their PhD research. The issue of job satisfaction and utilization was 50% In the research population. The results also indicated that philosophy in the faculty of Physical Education plays a social function added to its academic and scientific role in explaining the truth of the humans and the function of enlightened guidance towards a better world and a more happier and more dignified life .Moreover, it provides him with a philosophical character. Thus, his thinking will be more apt to think comprehensively .While other findings indicates that philosophy is different from science, thus it has no methodology and the stuff assistance confirmed that there is crucial need to be studied, but not by staff from outside the faculty.
|
| 653 |
|
|
|a الرضا المعرفى
|a طلاب الدراسات العليا
|a كليات التربية الرياضية
|a جامعة حلوان
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 073
|m ع73
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-073-006.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250915.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 729680
|d 729680
|
