اثر استراتيجية قائمة على الاستماع الناقد في التعبير الشفوي والكتابي لدى طالبات الصف التاسع الاساسي في البادية الشمالية الشرقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of a strategy based on critical listening and on improving oral and written expression among 9th grade female students in Northern-Eastern Badia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحسبان، رولا أحمد سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 729808 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
425
| LEADER | 01817nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295466 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحسبان، رولا أحمد سليمان |e مؤلف |9 382464 | ||
| 245 | |a اثر استراتيجية قائمة على الاستماع الناقد في التعبير الشفوي والكتابي لدى طالبات الصف التاسع الاساسي في البادية الشمالية الشرقية | ||
| 246 | |a The effect of a strategy based on critical listening and on improving oral and written expression among 9th grade female students in Northern-Eastern Badia | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 140 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1700 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طرق التدريس |a التعبير |a طالبات الصف التاسع الاساسي |a بادية الشمال الشرقي |a الاردن | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1700-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729808 |d 729808 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب السرد القصصي في تحسين مهارتي الاستماع الناقد والتعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر في الأردن
بواسطة: العظامات، عبدالسلام مروح خلف منشور: (2015) -
أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في البادية الشمالية الغربية في الأردن
بواسطة: السرحان، سماهر أحمد عبدالله منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي والكتابي لدي طلاب الصف السادس الثانوي الناطقين بغير العربية
بواسطة: أحمد، جمال رمضان منشور: (2015) -
أثر مسرحة النصوص القرائية في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: البرى، أحلام نواف فنيخر منشور: (2018) -
أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الشفوي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الشروف، مرام عيسى منشور: (2019)
