ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير أسلوبي الاكتشاف والافرادي كوسيلة لتحقيق التعلم المستقل علي بعض المهارات فى الكرة الطائرة

العنوان المترجم: The Effect of Discovery and Individual Methods as A Means of Achieving Independent Learning on Some Skills in Volleyball
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، حازم عبدالمحسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 131 - 160
DOI: 10.21608/jsbsh.2015.250916
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 729992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
LEADER 04263nam a22002297a 4500
001 0117503
024 |3 10.21608/jsbsh.2015.250916 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 307884  |a محمد، حازم عبدالمحسن  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Discovery and Individual Methods as A Means of Achieving Independent Learning on Some Skills in Volleyball 
245 |a تأثير أسلوبي الاكتشاف والافرادي كوسيلة لتحقيق التعلم المستقل علي بعض المهارات فى الكرة الطائرة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2015  |g يناير 
300 |a 131 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير أسلوبي الاكتشاف والافرادي كوسيلة لتحقيق التعلم المستقل على بعض المهارات في الكرة الطائرة. وسعى إلى التعرف على الفرق بين القياس القبلي والبعدي في بعض المهارات في الكرة الطائرة للمجموعات (الاكتشاف، الإفرادي، التقليدي)، ومعرفة الفرق بين القياس البعدي في بعض المهارات في الكرة الطائرة للمجموعات (الاكتشاف، الإفرادي، التقليدي)، ومعرفة معدلات التغير لمتوسطات القياسات البعدية في بعض المهارات في الكرة الطائرة للمجموعات (الاكتشاف، الإفرادي، التقليدي). واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الخامس للمرحلة الابتدائية بمدرسة "عمير بن يوسف للتعليم الأساسي" والتابعة لمجلس أبو ظبي للتعليم للعام الدراسي 2012، 2013، وبلغ عدد تلاميذ العينة (95) تلميذًا. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات البدنية والمهارية مثل قياسات التكافؤ والاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي لمجموعة (الاكتشاف) ومجموعة (الافرادي)، حيث أن قيمة (ت) المحسوبة أكبر من قيمة (ت) الجدولية عند مستوى دلالة 5.05 في جميع الاختبارات المهارية قيد البحث وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق في معدلات التغير بين القياسيان البعديين في بعض المهارات للمجموعات (الاكتشاف، الافرادي، التقليدي) لصالح المجموعة التجريبية الثانية (الافرادي). كما قدم البحث عدة استنتاجات ومنها، أن أسلوب التعلم الافرادي له تأثير إيجابي أفضل من أسلوب التعلم بالاكتشاف في تنمية بعض المهارات في الكرة الطائرة. وأوصى البحث بالاستعانة بأسلوب التعلم المستقل بشقيه (الاكتشاف، والإفرادي) له تأثير إيجابي على تنمية بعض المهارات في الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الكرة الطائرة  |a المهارات الرياضية  |a التدريب الرياضي 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 073  |m ع73  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-073-007.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250916.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 729992  |d 729992 

عناصر مشابهة