ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدامات تلاميذ المرحلة الثانوية العامة للتلفزيون الأردني والإشباعات المتحققة منها

العنوان بلغة أخرى: Secondery Stage Pupils's Uses of the Jordanian TV Channel and the Obtained Gratifications
المؤلف الرئيسي: الفالح، راكان غازي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السلعوس، محمد هاشم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 730275
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الإعلام
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

248

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على عادات وأنماط مشاهدة تلاميذ المرحلة الثانوية للتلفزيون الأردني، ومقدار الوقت الذي يمضيه التلاميذ في المشاهدة، ودوافع التعرض لديهم، والإشباعات التي تحققها مشاهد التلفزيون الأردني لهم. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقام الباحث بتطوير استبانة خاصه لجمع البيانات والمعلومات. وتكونت عينة الدراسة من (400) مفرده صلح منها للتحليل (390) مفرده وطبقت العينة على تلاميذ مدارس مديرية لواء القصبة في مدينة اربد، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم تفريغ الاستبانات وتحليلها باستخدام برنامج (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود درجة منخفضة لعادات وأنماط مشاهدة تلاميذ المرحلة الثانوية لبرامج التلفزيون الأردني، وعدم مشاهدة برامج التلفزيون الأردني نتيجته إلى أن أغلب البرامج مملة، ووجود درجة متوسطة ودالة إحصائيا لمدى كثافة مشاهدة التلاميذ لبرامج التلفزيون الأردني، ووجود درجة متوسطة للدوافع النفعية التي تقف وراء تعرض المبحوثين للتلفزيون الأردني، ووجود درجة متوسطة للدوافع التعودية التي تقف وراء تعرض المبحوثين للتلفزيون الأردني. وبناء على نتائج الدراسة أوصى الباحث بما يلي: تشجيع التلاميذ على مشاهدة برامج التلفزيون الأردني، بوضع برامج تناقش المشاكل الاجتماعية التي تواجه التلاميذ، عمل مسابقات لزيادة كثافة مشاهدة التلاميذ لبرامج التلفزيون الأردني، استضافة ضيوف ناجحين في برامج التلفزيون الأردني للاستفادة من تجاربهم وخبراتهم في حياتهم الخاصة، وعرض نجاحاتهم.