| LEADER |
04346nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0295694 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 383039
|a مطارنه، زينب فضيل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معوقات الإشراف التربوي من وجهة نظر مشرفي التربية الفنية في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Educational Supervision Difficulties from the Viewpoint of Art Education Supervisors in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 95
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الفنون الجميلة
|g الاردن
|o 0080
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة معوقات الإشراف التربوي التي تواجه مشرفي التربية الفنية في الأردن ومعرفة أثر كل من الجنس والخبرة والمؤهل العلمي والتفاعل بينهما، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة تألفت من (35) فقرة موزعة على خمس مجالات كالتالي: (المتعلم، المعلم، الإدارة المدرسية، المنهاج، أولياء الأمور والمجتمع المحلي)، وجاءت عينة الدراسة ممثلة لمجتمع الدراسة كاملا والمكون من (16) مشرفا و(5) مشرفات لمادة التربية الفنية موزعين على جميع مديريات التربية والتعليم في الأردن. استخدمت الأساليب الإحصائية عبر برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) حيث تم حساب المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسب المئوية لإجابات أفراد العينة كما تم استخدام اختبار (T) وتحليل التباين الأحادي، وجاءت النتائج مبينة وجود العديد من المعوقات التي تواجه مشرف التربية الفنية حيث حصلت المعوقات المتعلقة بمجال المعلم على أعلى نسبة وهي (30.1%) والمجال المتعلق بالإدارة المدرسية على (20%) كما حصل المجال المتعلق بالمنهاج على (18%) والمجال المتعلق بأولياء الأمور والمجتمع المحلي بالمرتبة الرابعة (16.4%) وأخيرا حصل المجال المتعلق بالمتعلم على المرتبة الخامسة والحاصل على (15.3%) كما أظهرت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة حول أهم المعوقات التي تواجه مشرفي التربية الفنية والمتغيرات التي تعزى إلى (الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي) وقدمت الدراسة العديد من التوصيات أهمها: تفعيل سياسة النجاح والرسوب لمادة التربية الفنية في المعدل العام والقيام على الإعداد الفني والتربوي لمعلمي التربية الفنية من خلال برامج تدريبية متطورة، بالإضافة إلى زيادة عدد التعيينات الخاصة بمشرفي التربية الفنية.
|
| 653 |
|
|
|a الإشراف التربوي
|a المعوقات
|a مشرفو التربية الفنية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a العتوم، منذر سامح محمد
|g Al-Otoum, Monther Sameh
|e مشرف
|9 140525
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0080-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 730747
|d 730747
|
