ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات الطلاب نحو اللغة الإنج...>الوصف

اتجاهات الطلاب نحو اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Students Towards the English Language in High Schools
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: Kesgin, Nilufer (Author)
مؤلفين آخرين: Arslan, Mehmet (Co-Author)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمير
الصفحات: 58 - 63
رقم MD: 730977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة الإنجليزية | طلاب المدارس الثانوية | تركيا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على اتجاهات الطلاب نحو اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية. استعرض التقرير نتائج استبيان لعينة عشوائية أجريت على الطلاب المدارس الثانوية في تركيا، لقياس اتجاهاتهم واهتماماتهم بتعلم اللغة الإنجليزية، ومدى أهمية التجربة التركية في اهتمامها باللغة الإنجليزية. أشار التقرير إلى العديد من العوامل المؤثرة في الاهتمام باللغة الأكثر انتشاراً في جميع أنحاء العالم، والتي تعد عاملا مؤثرا في تحديد مجالات فتح الفرص الجديدة أمام الخريجين. حاول التقرير التحقق من العلاقة بين بعض العوامل الطالب "ذكر-أثني "، والحالة التعليمية للوالدين، والدخل العادي للأسرة، وموقع المدرسة الابتدائية التي تخرجوا منها، واتجاه الطلاب نحو تعليم اللغة الإنجليزية. كما أوصى التقرير تطبيق التجربة على المدارس الخاصة في تركيا؛ من أجل رؤية الاختلافات في النتائج بين المدارس الحكومية والخاصة، كما يجب تمويل مزيد من الأبحاث لفهم أعمق تجاه أسباب الاختلافات بين المدارس الحكومية والخاصة تجاه تعليم اللغة الإنجليزية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.