ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وجود الطلاب المهاجرين في الطلاب الأصليين داخل الفصول الدراسية

العنوان بلغة أخرى: Immigrants in the Classroom and Effects on Native Children
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: Jensen, Peter (Author)
المجلد/العدد: ع61
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 4 - 9
رقم MD: 731014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02698nam a22002177a 4500
001 0118177
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 383222  |a Jensen, Peter  |e Author 
245 |a تأثير وجود الطلاب المهاجرين في الطلاب الأصليين داخل الفصول الدراسية  
246 |a Immigrants in the Classroom and Effects on Native Children  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2016  |g يناير 
300 |a 4 - 9 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على تأثير وجود الطلاب المهاجرين في الطلاب الأصليين داخل الفصول الدراسية. استعرض التقرير مدى تأثير وجود الطلاب من أبناء المهاجرين في الطلاب الأصليين داخل الفصول الدراسية للبلد المضيف، نتائج الدراسات التي أجريت في دول الدنمارك، النرويج، هولندا، الولايات المتحدة، بريطانيا، وإيطاليا. تناول التقرير التأثيرات الإيجابية والسلبية لوجود الطلاب من أبناء المهاجرين مع الطلاب الأصليين داخل الفصول الدراسية في بعض الدول، وتمثلت هذه التأثيرات في: تأثير الطلاب المهاجرين في درجات اختبار الأطفال الأصليين، هروب أطفال البلد المضيف ذات النسب العالية من المهاجرين، العلاقة بين وجود الطلاب المهاجرين والأداء، العلاقة بين وجود المهاجرين وإكمال الدراسة الثانوية، العلاقة بين مغادرة الطلاب الأصليين للمدارس ونسبة الطلاب المهاجرين، تأثير أخرى تتعلق بسلوك الطلاب المهاجرين. كما اختتم التقرير بتوضيح عدم وجود أدلة على تأثيرات نوع المهاجرين على الطلاب الأصليين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الطلاب المهاجرون   |a الفصول الدراسية   |a المدارس الثانوية   |a الدول الأوروبية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |l 061  |m ع61  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-061-002.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 731014  |d 731014