هل تصلح العامية للتدريس ؟
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | العوني، احميدة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س53, ع607 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 60 - 61 |
| رقم MD: | 731557 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| المستخلص: |
يبدو أن لأزمة التعليم في العالم العربي أسبابا حقيقية، من أهمها غياب حافز التعلم والتعليم، والاكتظاظ وكثرة المواد المقررة، وكثرة ساعات التعلم والتدريس، وانتشار ظاهرة الغش، والنجاح المجاني، وغياب العقاب والاختلاط بين الجنسين... وأظن أنه مهما توالت الإصلاحات التي لا تعير لهذه الأمور اهتماما، فإن مآلها الفشل، فمعالجة هذه المشكلات التي تبدو في عين البعيدين عن ميدان التعليم بسيطة ساذجة، هي أساس بناء تعليم قوي، فتوجيه الإصلاح إلى غيرها هو اهتمام بالقشور، أما مسألة لغة التدريس فقد اتضح أن التفريط في اللغة العربية الفصحى هو استبدال الذي هو أدنى بالذي هو خير، فالفصحى ليست لغة تواصل فحسب، بل هي لغة دين وأدب وعلم وحضارة ووحدة لابد من العض عليها بالنواجذ. |
|---|
عناصر مشابهة
-
هل تصلح العامية العربية للتدريس ؟
بواسطة: العوني، احميدة منشور: (2016) -
بقايا الفصاح
بواسطة: جبري، شفيق منشور: (1978) - الفصحى وعامياتها: لغة التخاطب بين التقريب والتهذيب منشور: (2007)
-
كلمة رئيس المجلس في افتتاح ندوة "الفصحى وعامياتها"
بواسطة: ولد خليفة، محمد العربي منشور: (2007) -
كلمة ممثل جامعة الدول العربية
بواسطة: الوصلي، ممدوح منشور: (2007)
