| LEADER |
03260nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0118580 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a نوفل، زيزيت مصطفى عبده
|g Noufal, Zezit Mostafa Abdou
|e مؤلف
|9 327672
|
| 245 |
|
|
|a التدخل المهنى للخدمة الإجتماعية فى تنمية الوعى السياسى لدى طالبات الجامعة بدولة الإمارات العربية المتحدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2014
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1637 - 1673
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين التدخل المهني للخدمة الاجتماعية وتنمية الوعي السياسي لدى طلبات الجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 30 مفردة من طالبات جامعة الشارقة. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الوعي السياسي. وأكدت النتائج على نجاح الأدوات المهنية المستخدمة في برنامج التدخل المهني لطالبات الجامعة ومنها (المناقشات الجماعية، المحاضرات، الندوات، ورشة العمل والمسابقات الثقافية). وأشارت الدراسة إلى مدى صلاحية التكنيكات المستخدمة في برنامج التدخل المهني وهي (تكنيك المساندة، والمشاركة، والتعليم والتدريب، والتعليم الذاتي). وأثبتت الدراسة نجاح الأدوار المهنية التي استند عليها برنامج التدخل المهني ومنها (دور المثقف السياسي، والخبير، والمساعد الممكن، والمرشد). وأوصت الدراسة بضرورة دعم دور مهنة الخدمة الاجتماعية في الجامعات من خلال الأنشطة والبرامج في مجال الوعي السياسي وتعلم المهارات القيادية وتدعيم القدرات والإمكانيات للطلاب. وأكدت على أهمية إدخال المفاهيم السياسية من خلال المناهج الدراسية الأساسية التي يدرسها طلاب الجامعة لتدعيم التنشئة، والانتماء لقضايا المجتمع ومؤسساته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الخدمات الاجتماعية
|a التربية السياسية
|a طالبات الجامعات
|a الإمارات العربية المتحدة
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 005
|m ع37, ج5
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 037
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-037-005-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 731591
|d 731591
|
