ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدخل المهنى ببرنامج من منظور الممارسة العامة فى الخدمة الاجتماعية لتنمية وعى الشباب بالعدالة الانتقالية

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: جيلانى، عبدالمنعم سلطان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gilani, Abdel Moneim Sultan Ahmed
المجلد/العدد: ع37, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1717 - 1774
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 731605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

452

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، وتنمية وعي الشباب بالعدالة الانتقالية. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 17 عضو من أعضاء البرلمان. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس لوعي الشباب بالعدالة الانتقالية. وجاءت النتائج مؤكدة على أن تأثير البرنامج يتوقف على مدى تعاون أنساق التعامل مع الباحث ومدى تفهمهم لطبيعة البرنامج وأهميته وأهدافه خاصة (الشباب، فريق العمل بالمركز، مجلس الإدارة، البرلمان والمركز كمؤسسة اجتماعية). وأشارت إلى أن من المتوقع وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيق برنامج التدخل المهني من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية وعي الشباب بالعدالة الانتقالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1687-1995