العلاقة بين استخدام الممارسة العامة وتنمية المهارات الحياتية لأبناء السجينات: دراسة مطبقة على عينة من أبناء السجينات بوحدة الحماية الاجتماعية - وزارة الشؤون الاجتماعية - المملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هناء أحمد أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amin, Hanaa A. |
| المجلد/العدد: | ع38, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 833 - 866 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 732812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بيان "العلاقة بين استخدام الممارسة العامة وتنمية المهارات الحياتية لأبناء السجينات دراسة مطبقة على عينة من أبناء السجينات بوحدة الحماية الاجتماعية-وزارة الشؤون الاجتماعية-المملكة العربية السعودية". واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة البحثية بهدف تطبيق مقياس المهارات الحياتية، والمقابلات المهنية الفردية والجماعية بين الباحثة وعينة الدراسة، والملاحظة البسيطة وذلك لملاحظة الحالات وسلوكهم وطريقة تصرفهم في المواقف المختلفة أثناء المقابلات الفردية والجماعية وكذلك أثناء المشاركة في الأنشطة وتعتبر الملاحظة أداة كيفية للتعرف على التغيرات التي قد تطرأ على حالات الدراسة نتيجة برنامج التدخل المهني، ومقياس المهارات الحياتية. واستعرضت الدراسة برنامج التدخل المهني وتضمن: أولاً الهدف العام للبرنامج". ثانياً "المداخل والنظريات التي يعتمد عليها البرنامج التدخل المهني". ثالثاً "أساليب التدخل المستخدمة في برنامج التدخل المهني". رابعاً "أنساق التدخل المهني". خامساً "أدوار الممارس العام في التدخل المهني". سادساً "مراحل التدخل المهني". سابعاً "الأدوات المستخدمة في البرنامج". وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: "أن المتوسط العام لنسبة التغيير في حالات الدراسة لبعد مهارات الاجتماعية بلغ 43.38 وقد اختلفت نسب التغيير من حالة إلى أخرى وقد كانت على الترتيب التنازلي 1، 2، 5، 4، 6، 3. وتشير نسب التغيير رغم اختلافها بين أفراد العينة نظراً لاختلاف درجة المهارات الاجتماعية لديهم قبل البرنامج وبعد تنفيذ البرنامج إلى فعالية برنامج التدخل المهني". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-1995 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية للتخفيف من حدة الضغوط الحياتية لأبناء السجينات الغارمات
بواسطة: حامد، فضل محمد أحمد منشور: (2020) -
حماية الحقوق الخاصة للسجينات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحسون، يحيى صالح منشور: (2010) -
معنى الحیاة وعلاقتها بمستوى التدین لدى السجینات وغیر السجینات بمدینة الریاض
بواسطة: القحطانى، مضاوى ناصر منشور: (2019) -
التفكك الأسري وعلاقته بالسلوك الإجرامي لدى نزيلات سجن النساء بأمدرمان
بواسطة: عبدالكريم، ريان صديق محمد منشور: (2021) -
الحرمان البيئي وأثره على النمو الحركي والعقلي والخصائص المزاجية للأطفال الرضع : دراسة مقارنة بين أطفال دور الحضانة وأطفال أمهات نزيلات السجون
بواسطة: الموجي، كوثر السعيد محمود منشور: (1994)
