LEADER |
03466nam a22002057a 4500 |
001 |
0119255 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عوض، أمل جابر
|q Awad, Aml Jaber
|e مؤلف
|9 384451
|
245 |
|
|
|a واقع استخدام الشباب الجامعى للمجتمعات الافتراضية فى أنشطة الأسر الطلابية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2015
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1763 - 1815
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام الشباب الجامعي للمجتمعات الافتراضية في أنشطة الأسر الطلابية. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتكمن أهمية الدراسة في أن المجتمع الافتراضي في الوقت الحالي هو الوسيلة انتشارا في التواصل بين الشباب، والتزايد المستمر لعدد مستخدمي المجتمعات الافتراضية. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان للطلاب أعضاء الأسر الطلابية بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بأسوان، ومقابلة مقننة لرواد الأسر الطلابية. وتكونت مجموعة الدراسة من 60 عضو من أعضاء الأسر الطلابية. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة وتوصلت النتائج إلى أن هناك قصور في استخدام جهاز رعاية الشباب لمواقع التواصل الاجتماعي مع الطلاب، كما أن جهاز رعاية الشباب هو المسئول عن الأسر الطلابية بالمعهد فإذا تم استخدام مواقع التواصل في العمل به بشكل جيد فإنه سوف يستخدم ويفعل بقوة أيضا في الأسر الطلابية. كما أوضحت نتائج الدراسة مدى تنوع أشكال التواصل بين الأعضاء في الأسر الطلابية. وأفادت نتائج الدراسة بأن الوسائل التي من خلالها تواصل الأعضاء مع بعضهم البعض ومع الرائد في الأسر الطلابية، فجاء التواصل عن طريق الاجتماعات في الترتيب الأول في ضوء القوة النسبية 91.11 والتي أظهرته آراء عينة الدراسة كأحد الوسائل التي يتواصلون من خلالها في حين أن المقابلات مع الزملاء احتلت الترتيب الثاني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a المجتمعات الافتراضية
|a طلاب الجامعات
|a النشاط الطلابي
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 009
|m ع38, ج9
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 038
|x 1687-1995
|
856 |
|
|
|u 0551-038-009-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 732899
|d 732899
|