| LEADER |
03278nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0120176 |
| 024 |
|
|
|3 10.34009/0782-007-013-020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a المولي، صبحي عبدالغفور جروان
|g Jarwan, Subhi Abdul-Ghafoor
|e مؤلف
|9 385253
|
| 245 |
|
|
|a تقييم اقتصادي لكفاءة المدارس الاعدادية في مدينة هيت :
|b دراسة تطبيقية
|
| 246 |
|
|
|a An Economic Evaluation Of The Secondary School Efficiency In The City Of Hit :
|b An Empirical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 549 - 568
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدارسة إلى قياس الكفاءة النسبية الفنية ل 60 مدرسة إعدادية في مدينة هيت غرب العراق، وباستخدام طريقة التوجيه الإخراجي لعائد الحجم المتغير للسنة الدراسية 2011 -2012. وتم تحديد ثلاثة مدخلات (عدد الطلبة المسجلين، عدد المدرسين وعدد الموظفين) ومخرجين هما (عدد الساعات المقدمة ونسب النجاح). أظهرت النتائج أن مستوى الكفاءة الفنية لعائد الحجم الثابت بلغت 0.53 لجميع المدارس الإعدادية في هيت، مما يعني أن هذه المدارس لم تستخدم مدخلاتها بشكل أمثل وهناك نسبة هدر تصل إلى 47 %، في حين بلغت الكفاءة الفنية لعائد الحجم المتغير بالمتوسط بلغ 0.95، كما أظهرت النتائج أن معظم المدارس تجاوزت حجومها المثلى (90 %)، وحققت 5 مدارس الحجم الاقتصادي الأمثل.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to measure the technical relative efficiency of 60 secondary schools in the Heet city ,western of Iraq, , using output oriented with variable for return to scale for the year 2011-2012. The study determining three inputs (number of students enrolled, the number of teachers and the number of employees) and the outputs are (the number of hours provided and success rates). The results showed that the level of technical efficiency of fixed return to scale are 0.53 for all secondary schools in Heet, which means that these schools, their input was not used optimally and there wastage rate of up to 47%, while the technical efficiency of variable return to scale in average are to 0.95, these results showed Most schools exceeded the optimum economic size (90%), and 5 schools have achieved the optimum economic size.
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءة التعليمية
|a التوجه الإخراجى
|a المدارس الإعدادية
|a مدينة هيت
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 020
|e AL-Anbar University journal of Economic and Administration Sciences
|f Mağallaẗ ğāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ
|l 013
|m مج7, ع13
|o 0782
|s مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
|v 007
|x 1998-8141
|
| 856 |
|
|
|u 0782-007-013-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 734215
|d 734215
|
