ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الملكة الحديثية:>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

الملكة الحديثية: الأهمية والوسيلة

العنوان بلغة أخرى: Quality of Competence in Hadith Inquiry: Importance and Ways of Acquisition
المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبا الخيل، خالد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aba Al-Khail, Khaled bin Abdul Aziz
المجلد/العدد: مج28, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: فبراير
الصفحات: 127 - 156
ISSN: 1658-6301
رقم MD: 735191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الأحاديث النبوية | أسناد الحديث | الأحكام الشرعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الملكة | الحديثية | الأهمية | الوسيلة | Talent | Hadith | Importance | The Means
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 05253nam a22002417a 4500
001 0120887
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a أبا الخيل، خالد بن عبدالعزيز  |g Aba Al-Khail, Khaled bin Abdul Aziz  |e مؤلف  |9 52560 
245 |a الملكة الحديثية:  |b الأهمية والوسيلة 
246 |a Quality of Competence in Hadith Inquiry:  |b Importance and Ways of Acquisition 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية التربية  |c 2016  |g فبراير  |m 1437 
300 |a 127 - 156 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث موضوعا من أهم الموضوعات التي تستولي على حيز كبير من اهتمام الدارسين والباحثين في حقل السنة النبوية، وهو موضوع بناء الملكة الحديثية، من حيث أهميتها وطرق تحصيلها، ويكتسب هذا الموضوع أهمية بالغة؛ لتعلقه بثبوت النص من جهة، ولأن كثيرا من الإشكالات التي تواجه الدارسين في هذا العلم مردها إلى ضعف هذه الملكة أو نقصها، أو انعدامها بالكلية، كما تبرز الأهمية-أيضا-لكون هذه الملكة لا يمكن أن تحصل للدارس في المرحلة الأولى من دراسة هذا العلم، بل لا بد أن يقضي شطرا من عمره في التحصيل والمتابعة حتى يتحصل عليها. وقد سعى البحث إلى تحقيق عدد من الأهداف، من أهمها: أن يلفت النظر إلى أهمية هذه الملكة وأثرها في إصابة الصواب في هذا العلم، كما يسعى البحث إلى وضع بعض الأسس والطرق التي يهتدي به الدارس إذا رام أن يأخذ بزمام هذا العلم ويتفوق فيه. وقد سار البحث-في تحقيق هذه الأهداف-على المنهج الوصفي في توصيف عمل النقاد، وعلى المنهج التحليلي في استخلاص أهم الوسائل التي تعين الدارس على تعلم هذا العلم، وأرجو أن يكون البحث حقق جملة من النتائج، منها: ترسيخ منزلة النقاد في تعلم منهج النقد وبناء الملكة، ومنها: أن تعلم هذا العلم وبذل الوسع فيه لا يمكن أن يبلغ المراد إلا بفهم كلام أئمة النقاد وسلوك مسالكهم في تحصيل هذا العلم وبلوغ الدرجة العليا فيه. ومن أهم التوصيات: ضرورة تعليم الطلاب بناء الملكة الحديثية عبر فهم منهج النقاد أولا، ثم السير على منهاجهم ثانيا، ومنها: أن تكون دراسة جميع فروع هذا التخصص-من المصطلح وعلم الرجال وغيرها — عبر تطبيقات النقاد في منهج النقد الحديثي، وليست منفصلة عنه. 
520 |b This research deals with an important issue in the field of the Sunnah, namely the importance and acquisition of competence in inquiry into the Hadith. The issue is of great importance to establishing the reliability of texts; in this regard, incompetent inquiry is a main source of problems. Besides, the quality of inquiry competence cannot be acquired easily, especially at the early stages of studying Hadith sciences. This research aims to show the importance and impact of inquiry competence on establishing the truth in researching the Hadith. It also aims to lay foundations and suggest ways of attaining excellence in Hadith inquiry. Towards attaining its goals, this research has employed a descriptive approach to describe the works of critics, and an analytical approach to identify the most effective ways of mastering Hadith inquiry. This research is expected to reinforce the role of critics in mastering criticism methodology and developing inquiry competence. In this regard, it is necessary to comprehend and be well aware of the related writings of leading critics, and to emulate their ways of striving towards high standards of competence. Among the important recommendations this research makes are: students of Hadith sciences should be helped to acquire the quality of competence in inquiry, by means of understanding leading criticism methodologies, and by applying these methodologies in Hadith inquiry; all related Hadith studies, such as Hadith terminology and Hadith scholars, should be provided in association with critics' practical applications of Hadith criticism methodologies. 
653 |a الأحاديث النبوية  |a أسناد الحديث  |a الأحكام الشرعية 
692 |a الملكة  |a الحديثية  |a الأهمية  |a الوسيلة  |b Talent  |b Hadith  |b Importance  |b The Means 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 004  |e Journal of Islamic Studies  |l 001  |m مج28, ع1  |o 1159  |s مجلة الدراسات الإسلامية  |v 028  |x 1658-6301 
856 |u 1159-028-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 735191  |d 735191 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.