تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة تحليلية للقضايا الفقهية...>مارك

دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الاسلامية في الاردن

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السلخي، محمود جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsalkhi, Mahmoud Jamal
المجلد/العدد: مج26, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 335 - 355
DOI: 10.33948/1158-026-002-004
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 735204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفقه الاسلامي | الكتب الدراسية | تحليل المحتوى | الاردن | التعليم الثانوي | القضايا المعاصرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 03723nam a22002177a 4500
001 0120898
024 |3 10.33948/1158-026-002-004 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a السلخي، محمود جمال  |g Alsalkhi, Mahmoud Jamal  |e مؤلف  |9 120602 
245 |a دراسة تحليلية للقضايا الفقهية المعاصرة في كتب الثقافة الاسلامية في الاردن 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية التربية  |c 2014  |g مايو 
300 |a 335 - 355 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القضايا الفقهية المعاصرة المتوافرة في كتب الثقافة الاسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث أداة عبارة عن قائمة بالقضايا الفقهية المعاصرة، مكونة من (109) قضية، متضمنة في عشرة مجالات هي: (العبادات، والمعاملات، والأحوال الشخصية، والطب، واللباس والزينة، والفنون، والأدب، والرياضة، والأطعمة والأشربة، والمجال السياسي والاقتصادي، والمجال الفكري، والأحكام العامة). ومن ثم حلل الباحث في ضوء هذه القائمة جمع كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية. وكشفت نتائج الدراسة عن ضعف القضايا الفقهية المعاصرة المتوافرة في كتب الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية، وقد شكلت ما نسبته (19.26%) من مجموع القضايا الفقهية المعاصرة. وأكثر مجالات قائمة القضايا الفقهية المعاصرة توافرا المجال الفكري، بنسبة (6.42%). كما كشفت إغفال القضايا الفقهية المعاصرة المتعلقة بمجالات: العبادات، واللباس والزينة، والفنون، والأدب، والرياضة.  |b The aim of this study is to reveal the availability of current Fiqh issues in the Islamic Culture textbooks of the secondary stage in Jordan. To accomplish this objective, the researcher used a tool based on) 109 (current Fiqh issues covering ten areas including: worship, transactions, personal status, medicine, dress and adornment. Also, these issues include arts, literature, athletics, foods and drinks, political, economical, and intellectual fields, as well as general rules. In view of this list, the researcher analyzed all Islamic Culture textbooks of the secondary stage. The study results have shown lack of current Fiqh issues in the Islamic Culture textbooks of the secondary stage. These issues constitute 19.26% of the total current Fiqh issues. Also, the study results have shown the intellectual field as the most available with a percentage of 6.42% In addition, issues related to the worship, dress and adornment, as well as the field of arts, literature and athletics are ignored in the textbooks of the secondary stage, 
653 |a الفقه الاسلامي  |a الكتب الدراسية  |a تحليل المحتوى  |a الاردن  |a التعليم الثانوي  |a القضايا المعاصرة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Educational Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج26, ع2  |o 1158  |s مجلة العلوم التربوية  |v 026  |x 1018-3620 
856 |u 1158-026-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 735204  |d 735204 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.