ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > في إشكالية الكتاب والكتابة بين...>الوصف

في إشكالية الكتاب والكتابة بين التأليف والتلقي (مقاربة معجمية سيميولوجية)

المصدر: مجلة الحياة الثقافية
الناشر: وزارة الثقافة والمحافظة على التراث
المؤلف الرئيسي: العوادي، الحبيب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع269
محكمة: لا
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 48 - 58
ISSN: 0330-8863
رقم MD: 736153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الكتب | الكتابة | التأليف
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى البحث عن مدلولات "الكتاب" باعتباره مصطلحًا إشكاليًا، لا بوصفه مصطلحًا مبسطًا ومتداولًا، فالكتاب من الناحية المعجمية الإيتيمولوجية مصطلح جامع لدلالات عديدة متباينة ومترابطة بحيث تشكل شبكة دلالية رمزية لها علاقات متينة بالمعتقد والعادات والتقاليد الاجتماعية والوجود والرؤية والذائقة الجمالية والقيم الأخلاقية والعلم والمعرفة. وتحدثت الدراسة عن إشكاليات ذات مستويات مختلفة وسياقات متباينة، ولكنها تتنزل جميعًا بين طرفي التأليف والتلقي أو التقبل وهما طرفان يحيلان على الكاتب (المؤلف) أولًا والقارئ ثانيًا بوصفه مطالعًا. وناقشت الدراسة عدة نقاط ومنها، المدلولات الأساسية المعجمية التي يرجع إليها مفهوم" الكتاب" في علاقته بالمادة اللغوية التي ينتمي إليها "كَتَبَ"، ومستويات العلاقة بين الكتاب من جهة والقراءة والمطالعة من جهة أخرى، والحد المشترك بين الكاتب باعتباره باثًا والقارئ أو المطالع باعتباره متقبلًا. والوظيفة الأساسية التي يقوم بها الكتاب. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الكتاب يرتبط بمفهوم التجربة المعرفية والجمالية وهو بذلك يشكل نقطة من نقاط دائرة التجربة الإنسانية ويختزل الوجود البشري بالعلامات والخطوط والأسطر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 0330-8863

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.