فعالية تدريس الجغرافيا باستراتيجية العصف الذهني في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | الأسمرى، فايز بن على عبدالرحمن آل صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمدان، مبارك بن سعيد ناصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 229 |
| رقم MD: | 736526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تاثير طريقتي العصف الذهني والاكتشاف في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2008) -
أثر طريقة العصف الذهني في التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الأحياء
بواسطة: الدليمي، ستار أحمد محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الكبيسي، عبدالواحد حميد ثامر منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الجغرافيا على تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: البلوشي، صالحة بنت سويدان بن غريب منشور: (2005) -
فاعلية استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس مادة اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بدولة قطر
بواسطة: محمد، سيد إبراهيم حسين منشور: (2014)
