ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







محددات السلوك الانتخابى لطلبة الجامعات الأردنية فى انتخابات مجلس النواب الأردنى السابع عشر: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Determinants of the Electoral Behavior of Jordanian University Students in the 17th Parliamentary Elections: A field study
المصدر: مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: الدباس، خالد مفضي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القرعان، سلطان ناصر (م. مشارك), العدوان، خالد عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 111 - 139
DOI: 10.12816/0053094
ISSN: 2356-9166
رقم MD: 736653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: تحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على محددات السلوك الانتخابي لطلاب الجامعات الأردنية، والمتمثلة بالعوامل (الاجتماعية، والخدماتية، والمالية، والقانونية، والسياسية، والدينية)، وذلك في انتخابات مجلس النواب الأردني السابع عشر لعام 2013. ويتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الجامعات الأردنية الحكومية البالغ عددهم (185617) طالبا تقريبا موزعين على 10 جامعات حكومية. وقد تم استخدام عينة طبقية عشوائية متعددة المراحل حيث تم اختيار ثلاث جامعات لتمثل الأقاليم الثلاث (الشمال، والوسط، والجنوب).
وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها:
- أن أكثر العوامل تأثيرا في السلوك الانتخابي لطلاب الجامعات الأردنية في الانتخابات النيابية الأردنية لعام 2013م كانت العوامل الاجتماعية، تلتها العوامل الخدماتية.
- كان للعوامل الاجتماعية والخدماتية والمالية التأثير الأكبر في سلوك الناخبين من الطلبة ذوي الدخل المتدني.
- يوجد تأثير للعوامل السياسية والقانونية في سلوك الناخبين تبعا لمتغير العضوية في مؤسسات المجتمع المدني.


This study attempts to shed light on the determinants of electoral behavior of Jordanian university students, represented by factors (social, service, financial, legal, political, and religious), in relation to the 17th Jordanian House of Representatives elections in 2013. The study community consists of all Jordanian government university students, numbering approximately 185617, distributed across 10 government universities. A random multi-stage class sample was used, where three universities were selected to represent the three regions (North, Central and South).
The study reached a host of conclusions, the most significant of which were:
- The most influential factors, in respect to electoral behavior of Jordanian university students in the Jordanian parliamentary elections in 2013, were social factors, followed by service factors.
- Social, service and financial factors had the greatest impact upon the behavior of low-income students.
- Political and legal factors have an impact on voter behavior according to the membership variable in respect to civil society institutions.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 2356-9166