| LEADER |
03739nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0296761 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 386741
|a الزعبي، ضياء محمود ناجي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تكافؤ الفرص التعليمية بين التربية الإسلامية والفلسفات التربوية :
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Equal Educational Opportunities between Islamic Education and Modem Philosophies : Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2015
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 224
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
|g الاردن
|o 0626
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعريف بمفهوم تكافؤ الفرص التعليمية في التربية الإسلامية والفلسفات التربوية وأهميتها، والكشف عن المرتكزات التي قام عليها تكافؤ الفرص في التربية الإسلامية والفلسفات التربوية والعوامل المؤثرة فيها، وبيان تطبيقات تكافؤ الفرص التعليمية بين مؤسسات التربية الإسلامية والفلسفات التربوية. واعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج الاستنباطي التحليلي المقارن. وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج، أهمها: أن تكافؤ الفرص التعليمية هو: منح التعليم لكافة الأفراد دون النظر للفروق بينهم، أيا كانت، وأهميته تنبع من قيمة العدل والعلم، وأن العوامل والمرتكزات تعمل على تحقيق تكافؤ الفرص في التعليم من عدمه، وأن المدرسة والمعلم لهما الدور الأكبر في تطبيق تكافؤ الفرص التعليمية، وأن يتم وضع المناهج والأساليب وفقا لميول الطلبة واتجاهاتهم ليحقق تكافؤ الفرص التعليمية. وأوصت الباحثة بإقامة مؤتمرات وندوات للتعريف بتكافؤ الفرص التعليمية، ومدى مساهمته في نشر نهضة المجتمعات والعمل على رفعتها، وأن يقوم واضعو المناهج بوضعها وفقا لما يناسب حاجات الطلبة ومتطلباتهم، ووفقا لما يحتاجه الزمان الذي يعيشون فيه. وأن تحدد وزارة التربية والتعليم الطرق والأساليب المستخدمة في المدارس والجامعات بما يناسب التطور والتقدم الذي نعيشه الآن.
|
| 653 |
|
|
|a تكافؤ الفرص التعليمية
|a التربية الإسلامية
|a الفلسفة التربوية
|a تدريس التربية الإسلامية
|
| 700 |
|
|
|a الشريفين، عماد عبدالله محمد
|g Al Sharifain, Imad Abdullah Mohammed
|e مشرف
|9 127151
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-006-0626-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 736837
|d 736837
|
