تقدير مديري ادارات التربية و التعليم بنبن - بنات في المملكة العربية السعودية لاداء ادارات التربية و التعليم وفق مقاييس الاداء المتميز
| المؤلف الرئيسي: | بالغنيم، أحمد بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الناجم، سعد بن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الاحساء |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 736898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الأدوار الادارية لمديري الاشراف التربوي بادارات التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية: الواقع والاهمية
بواسطة: المحمدي، منصور بن غازي متروك منشور: (2010) -
تطوير أداء مديري التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد التفكير الاستراتيجي: نموذج مقترح
بواسطة: السبيعي، فهد بن الحميدي مفلح منشور: (2023) -
معايير مقترحة لاختيار مديري الادارات العليا و الوسطى في وزارة التربية و التعليم الاردنية
بواسطة: ابو شويمة، زبيدة حسن عبداللطيف منشور: (2012) -
معايير مقترحة لاختيار مديري الإدارات العليا والوسطى في وزارة التربية والتعليم الأردنية
بواسطة: الطويل، هاني عبدالرحمن صالح منشور: (2016) -
الإدارة الأستراتيجية كمدخل لتطوير إدارات التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، هناء عبدالله حمد منشور: (2010)
