المصدر: | رسالة المعلم |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
المؤلف الرئيسي: | أبو دلو، فائدة فوزات محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج52, ع2 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 58 |
ISSN: |
0040-0505 |
رقم MD: | 738423 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعرض هذا المقال تساؤلا كيف يكون للمؤسسات التربوية دور في توجيه سلوك الطالب نحو الوسيطة والاعتدال. حيث أن هناك عدة محاور للعملية التربوية منها المناهج والمقررات الدراسية والمعلم والنشاطات اللامنهجية وغيرها. وجميع هذه المحاور تؤثر تأثيرا مباشرا في سلوك المتعلمين. |
---|---|
ISSN: |
0040-0505 |