| LEADER |
04486nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0123185 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 388052
|a العميريين، صفاء محمد سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهمية دور المؤسسات التربوية والشبابية والمجتمعية في محاربة التطرف وتعزيز ثقافة الوسطية والإعتدال
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2015
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e \nهدف المقال إلى بيان أهمية دور المؤسسات التربوية والشبابية والمجتمعية في محاربة التطرف وتعزيز ثقافة الوسطية والاعتدال. وتناول المقال مفهوم الإرهاب. وأشار المقال إلى دور الأسرة والمدرسة والإعلام. واختتم المقال بعدة توصيات منها على الأمة الإسلامية وخاصة العلماء والدعاة أن تحمل مسئوليتها التي تكمن في الفهم الصحيح والعميق للإسلام بوسطيته واعتداله وتوازنه المستند إلى نصوص القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة واجتهادات العلماء. وإعداد الدعاة إعدادا واعيا بهدف التأكد من إدراكهم لروح الإسلام ومنهجه في بناء الحياة الإنسانية واطلاعهم على الثقافات المعاصرة ليكون تعاملهم مع مجتمعاتهم عن وعى وبصيرة. وتعميق الحوار والانفتاح الفعال بين المؤسسات التربوية والمؤسسات الأخرى بمناقشة المشكلات التي تواجه أفراد المجتمع وتعاون جميع المؤسسات في نبذ الفكر الهدام من المدرسة والأسرة والمجتمع ووسائل الإعلام. وتسخير كل الطاقات في الدفاع عن أوطاننا وقيمنا وأخلاقنا لنستطيع تحقيق نهضة إسلامية عربية شاملة تدفع الأمة إلى آفاق الازدهار والتقدم ومحاربة خطر هذا الفكر.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 \n
|
| 520 |
|
|
|f The article aims to demonstrate the importance of the role of the educational, youth and societal institutions in combating extremism and promoting the culture of moderation and reasonability . The article addressed the concept of terrorism, and it referred to the role of the family, school and media. The article concludes with a number of recommendations, including the Islamic nation, especially the scholars and the preachers who bear responsibility which lies in the correct and profound understanding of Islam with its moderation, restraint and balance based on the texts of the Holy Qur'an, the honorable Sunna and the diligence of the scholars. The article also addressed how to prepare the preachers consciously to ensure that they are aware of the spirit and methodology of Islam in building human life and informing them of the contemporary cultures in order to be aware of their societies, deepen a dialogue and an effective openness between the educational institutions and the other institutions to discuss the problems facing the members of society and the cooperation of all institutions in the rejection of destructive thought of school, family, society and the media. Additionally, it stressed the need to harness all the energies in defending our homeland, our values and our morals so that we can achieve a comprehensive Arab Islamic renaissance that will push the nation to the horizons of prosperity and progress and to combat the danger of this thought.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a المؤسسات التعليمية
|a الشباب
|a التطرف الديني
|a الإرهاب
|a الفكر الإسلامي
|a الوسطية والإعتدال في الإسلام
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Teacher's Journal
|l 002
|m مج52, ع2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 052
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-052-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 738599
|d 738599
|
