ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > المبادىء التربوية التي تحدد ال...>الوصف

المبادىء التربوية التي تحدد العلاقة بين المجتمع الاسلامي والمجتمعات الانسانية في ضوء الفكر التربوي الاسلامي

العنوان بلغة أخرى: Educational Principles which Control Relations between the Muslim Society and Human Societies from the Viewpoint of the Islamic Educational of Thought
المؤلف الرئيسي: المصري، احمد عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحياري، حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 739016
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
الفكر التربوي الاسلامي | المجتمعات الاسلامية | المجتمعات الانسانية | الجوانب التربوية | رسائل الدكتوراه
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

228

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المبادئ التربوية التي يقوم عليها المجتمع الإسلامي في ضوء الفكر التربوي، والتعرف إلى العلاقة التي تحكم المجتمع الإسلامي مع غيره من المجتمعات الإنسانية الأخرى في ضوء الفكر التربوي الإسلامي. اعتمد الباحث على المنهج التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة الحالية، فلقد تم استخراج مبادئ المجتمع الإسلامي من القرآن الكريم عن طريق قراءة القران الكريم كاملا وتم استخراج الآيات المتعلقة بموضوع الدراسة، وأيضا تم استخراج مجموعة من المبادئ من خلال قراءة نصوص من السنة النبوية. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: * اهتمام المجتمع الإسلامي بجميع نواحي الحياة لإنشاء مجتمع إسلامي متكامل. * المجتمعات الإنسانية اعتمدت على أفكار وضعية إنسانية في وضع مبادئها لإنشاء مجتمعاتها الخاصة. * أهم المبادئ التربوية التي اعتمدها المجتمع الإسلامي في بنائه الشورى والتقوى والعدل والمساواة. * أنشأ المجتمع الإسلامي علاقات اقتصادية وسياسية واجتماعية مع المجتمعات الإنسانية الأخرى. * علاقة المجتمع الإسلامي مع المجتمعات الإنسانية كانت تقوم على العدل والتعامل بالمثل.

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.