| LEADER |
06468nam a22003137a 4500 |
| 001 |
0123539 |
| 024 |
|
|
|3 10.35682/0062-030-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a مسمار، بسام عبدالله
|g Mismar, Bassam Abdullah
|e مؤلف
|9 315400
|
| 242 |
|
|
|a The Consensual Abilities Among Physical Fitness Students at The Faculty of Sports Sciences, Mutah University
|
| 245 |
|
|
|a القدرات التوافقية لدى طلبة مساق اللياقة البدنية في كلية علوم الرياضة جامعة مؤتة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 237 - 272
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى القدرات التوافقية لدى طلبة مساق اللياقة البدنية في كلية علوم الرياضة/ جامعة مؤتة، والتعرف إلى الفروق بين الذكور والإناث في هذه القدرات التوافقية، حيث استخدم الباحثون المنهج الوصفي لمناسبته وطبيعة هذه الدراسة، واشتملت عينة البحث (53) طالبًا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، حيث قاموا بتطبيق عددٍ من الاختبارات لقياس التوافق (اختبار الدوائر المرقمة، اختبار الجري حول الأقماع، رمي الكرات واستقبالها اختبار، ركل الكرة باتجاه الحائط، اختبار سرعة الربط بين الحركات المختلفة التوافق الكلي)، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) للعينات المستقلة ومعامل ارتباط بيرسون للحصول على نتائج الدراسة، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اختبار الدوائر المرقمة، واختبار الجري حول الأقماع، واختبار استقبال الكرات ورميها (لليد اليمنى واليد اليسرى وكلتا اليدين)، واختبار ركل الكرة باتجاه الحائط للقدم اليمنى، في اختبار ركل الكرة باتجاه الحائط لمجموع الركلات للقدمين تعزى لمتغير الجنس، ومن خلال المتوسطات الحسابية يلاحظ بأن الفروق لصالح الذكور من خلال ظهور تكرارات أكبر، وهي لصالح الذكور. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية في اختبار ركل الكرة باتجاه الحائط للقدم اليسرى اختبار سرعة الربط بين الحركات المختلفة تعزى لمتغير الجنس. وأخيراً أوصت الدراسة بتبني تدريبات ترفع مستوى التوافق الكلي للطلبة، وخصوصًا في السنة الأولى؛ لما لهذا العنصر من أثر إيجابي على الكثير من المهارات والألعاب بشكل عام.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the harmonic capabilities for the students of physical fitness courses in the Faculty of Sport Sciences at the University of Mu'tah, in addition to identify the differences between bath ginders in these harmonic capabilities. The researchers used the descriptive method according to its compatibility and according to the nature of this study .The study sample consisted of (53) male and female students who were selected randomly .These students took number of tests in order to measure harmonic capabilities (numbered circles, running around cones test, throwing and receiving balls, kicking the ball towards the wall, speed of the link between different movements total coordination) .Statistical methods of arithmetic means, standard deviations, t-test for independent samples and pearson correlation coefficient were used to reach to the study results. The results of the study showed that there were statistically significant differences with regard to numbered circles test, running around cones test, throwing and receiving the balls test (using the right hand, the left hand and both hands), and kicking the ball towards the wall (using the right foot) test, within the test of kicking the ball towards the wall for both feet attributed to the variable of sex; the arithmetic means show that the differences were in favor of males because of the presence of more repetitions in favor of males. The study results showed that there were no statistically significant differences with regard to the test of kicking the ball towards the wall (using the left foot) and the test of the speed of link between the different movements total coordination attributed to sex variable. The study recommends to adopt motor exercises that promote the overall level of harmonc capabilitles for the students, especially, for those freshman student because this factor has a positive impact on so many skills and sport games in general.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس السلوكي
|a القدرات التوافيقية
|a البرامج التدريبية
|a اللياقة البدنية
|a الأردن
|a طلاب جامعة مؤتة
|
| 692 |
|
|
|a التوافق العصبي العضلي
|b harmonic capabilities
|
| 692 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|b physical fitness
|
| 700 |
|
|
|9 388285
|a الطراونة، مقداد أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 030
|x 1021-6804
|
| 700 |
|
|
|a الضمور، بلال عوض خلف
|g Aldmour, Bilal Awad Khalaf
|e م. مشارك
|9 388284
|
| 700 |
|
|
|a النوايسة، عبدالحافظ تيسير عطا الله
|g Alnawaiseh, Abdul Hafeth Tayseer
|e م. مشارك
|9 375921
|
| 856 |
|
|
|u 0062-030-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 739037
|d 739037
|
