انموذج مقترح قائم على تضمين البنية المعرفية للنباتات الطبية في كتاب الجغرافيا للصف الثامن وقياس فاعليته في تنمية الوعي الطبي لدى الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
A suggested herbal knowledge based model for 8th grade geographical textbook and leasuring its effectiveness in students medical consciousness development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرعان، بلال غازي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبيدات، هاني حتمل محمد (مشرف) , القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 739813 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
| LEADER | 01952nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297403 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388676 |a القرعان، بلال غازي |e مؤلف | ||
| 245 | |a انموذج مقترح قائم على تضمين البنية المعرفية للنباتات الطبية في كتاب الجغرافيا للصف الثامن وقياس فاعليته في تنمية الوعي الطبي لدى الطلبة | ||
| 246 | |a A suggested herbal knowledge based model for 8th grade geographical textbook and leasuring its effectiveness in students medical consciousness development | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 143 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2676 | ||
| 653 | |a الدراسات الاجتماعية والوطنية |a المناهج الدارسية |a طلاب الصف الثامن الاساسي |a النباتات الطبية |a البنية المعرفية | ||
| 700 | |a عبيدات، هاني حتمل محمد |g Obeidat, Hani Hatmal |q Obeidat, Hani |e مشرف |9 271254 | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2676-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739813 |d 739813 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي الطبي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عيسى، عبدالحفيظ محمد عبدالرحمن منشور: (2022) -
برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية لتنمية مفاهيم الثقافة الطبية والوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سويلم، أحمد سعيد عبدالنبي منشور: (2021) -
توظيف برنامج الستوري لاين (Storyline) في تدريس الجغرافيا للصف العاشر وقياس فعاليته في تنمية المرونة المعرفية والوعي الذاتي البيئي لدى الطلبة
بواسطة: لبابنة، محمود حسن خلف منشور: (2020) -
تطوير محتوى كتاب الجغرافيا للصف الثامن الأساسي في ضوء منظومة القيم الاقتصادية وقياس أثره في تنمية الوعي الاستهلاكي والقدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب في الأردن
بواسطة: المرشد، علي خلف سويلم منشور: (2020) -
أثر برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية قائم على خرائط الانفوجرافيك في تنمية المفاهيم الجغرافية الطبية ومهارات التحليل المكاني للأمراض والأوبئة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد عيد فارس منشور: (2022)
