مستوي ممارسة معلمي ومعلمات الرياضيات لأساليب التدريس الفعال في المدارس الابتدائية بمدينة نجران
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عسيري، محمد بن مفرح بن يحيى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 546 - 581 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 739826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
810500 |
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لبيئة التدريب التشاركي باستخدام تقنية المعلومات والاتصال لمعلمي ومعلمات الرياضيات في منطقة نجران بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عسيري، محمد بن مفرح بن يحيى منشور: (2019) -
مستوى المعرفة الرياضية لدى معلمي رياضيات المرحلة الابتدائية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السلولى، مسفر بن سعود منشور: (2016) -
واقع الممارسات التأملية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في منطقة نجران
بواسطة: المالكي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد منشور: (2020) -
مستوى الممارسات التدريسية في ضوء النظرية البنائية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلتين الإبتدائية والمتوسط بمدينة نجران
بواسطة: العمري، نورة بنت علي بن عزيز منشور: (2018) -
دور معلمي الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في تهيئة بيئات تعلم الرياضيات من وجهة نظر التلاميذ والمعلمين انفسهم
بواسطة: السردية، عبدالله محمود علي منشور: (2013)
