أثر التدريب المستند إلى العصف الذهني وقبعات التفكير الست في التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة

المؤلف الرئيسي:	الحلبية، فدوى عبدالله يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Halabiyah, Fadwa Abdullah
مؤلفين آخرين:	الزغول، رافع عقيل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 209
رقم MD:	739858
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طلاب الجامعات \| التدريب \| العصف الذهني \| القبعات الست \| التفكير الإبداعي \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

946

LEADER	01608nam a22003137a 4500
001	0058495
041		\|a ara
100		\|a الحلبية، فدوى عبدالله يوسف \|g Al-Halabiyah, Fadwa Abdullah \|e مؤلف \|9 388694
245		\|a أثر التدريب المستند إلى العصف الذهني وقبعات التفكير الست في التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة
260		\|a إربد \|c 2012
300		\|a 1 - 209
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2372
653		\|a طلاب الجامعات \|a التدريب \|a العصف الذهني \|a القبعات الست \|a التفكير الإبداعي \|a علم النفس التربوي
700		\|a الزغول، رافع عقيل \|g Al-Zghoul, Rafea Aqeel \|q Alzoghoul, Rafea Aqeel \|e مشرف \|9 114630
856		\|u 9802-003-007-2372-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2372-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2372-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2372-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2372-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2372-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2372-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2372-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2372-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2372-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2372-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 739858 \|d 739858