أثر استخدام الطريقة التوليفية المطورة في إكساب مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الأول الأساسي في محافظة جرش
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of modified eclectic method on providing the basic first grade pupils' reading and writing skills in Jerash Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدبيسية، رائد عبد أسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 295 |
| رقم MD: | 739910 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
542
| LEADER | 01772nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058524 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 388720 |a الدبيسية، رائد عبد أسعد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الطريقة التوليفية المطورة في إكساب مهارتي القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الأول الأساسي في محافظة جرش | ||
| 246 | |a The effect of modified eclectic method on providing the basic first grade pupils' reading and writing skills in Jerash Governorate | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 295 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2381 | ||
| 653 | |a الطريقة التوليفية المطورة |a مهارة القراءة |a مهارة الكتابة |a طلاب المدارس الأساسية |a جرش، الأردن |a المناهج الدراسية | ||
| 700 | |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف |9 325863 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2381-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 739910 |d 739910 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام طريقة توليفية في تدريس النصوص الادبية لطالبات الصف الاول الثانوي لتنمية القراءة الابداعية و التذوق الادبي
بواسطة: عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد منشور: (2011) -
فاعلية الطريقة التوليفية في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول أساس (من وجهة نظر المعلمين) ولاية الخرطوم - مرحلة تعليم الأساس
بواسطة: عبدالله، إسماعيل محمد منشور: (2018) -
استخدام الطريقة التوليفية في تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات مقرر الصف الثامن
بواسطة: المهدي، حمزة قسم السيد احمد منشور: (2016) -
أثر استخدام طريقة التعليم المتمازج في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في محافظة جرش
بواسطة: الزعبي، ماجدة أحمد منشور: (2018) - تقويم الطريقة التوليفية في تعليم القراءة والكتابة للمبتدئين منشور: (1982)
