أثر تنظيم المحتوى التعليمي في شكل نشاطات ومهمات لغوية قائمة على إشراكية الطالب في تحسين الكفايات اللغوية والفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة جرش
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of organizing the teaching content in linguistic activities and tasks based on involving the student in improving the linguistic competence and self-efficacy of the tenth grade students in Jarash Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخزاعلة، محمود حسن مسعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkhazaleh, Mahmoud Hassan |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 740054 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
367
| LEADER | 01952nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058583 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الخزاعلة، محمود حسن مسعد |g Alkhazaleh, Mahmoud Hassan |e مؤلف |9 101604 | ||
| 245 | |a أثر تنظيم المحتوى التعليمي في شكل نشاطات ومهمات لغوية قائمة على إشراكية الطالب في تحسين الكفايات اللغوية والفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة جرش | ||
| 246 | |a The effect of organizing the teaching content in linguistic activities and tasks based on involving the student in improving the linguistic competence and self-efficacy of the tenth grade students in Jarash Governorate | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 223 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2398 | ||
| 653 | |a المحتوى التعليمي |a النشاطات اللغوية |a إشراك الطلاب |a الكفايات اللغوية |a الفاعلية الذاتية |a طلاب المدارس الأساسية |a جرش، الأردن | ||
| 700 | |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف |9 325863 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2398-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 740054 |d 740054 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية مسرح الدمى "العرائس" في تنمية قدرات طلبة الصف الثالث الإبتدائي الأساسي لغويا
بواسطة: ياغي، أسماء عبدالمعطي محمد منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات الخطاب الجدلي وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الوائلي، سعاد عبدالكريم منشور: (2017) -
اثر استخدام طريقة حل المشكلات في تحسين مهارات التحدث لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الخزاعلة، وصفي سلامة عواد منشور: (2011) -
أثر برنامج محوسب قائم على النشاطات اللغوية في تحسين الكتابة الإبداعية والتحدث باللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: البديوي، أحمد محمد علي منشور: (2012) -
اثر النشاطات التعليمية المصاحبة للاستماع و التحصيل السابق في اللغة العربية في تنمية القدرة على التخيل لدى عينة من طلاب الصف السادس الاساسي
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2009)
