| المستخلص: |
هدف البحث على التعرف على تأثير أسلوب التعلم بالمنافسة بأدوات مساعدة أو بدونها في تطوير دقة الإرسال بالتنس والتعـرف علـى أفضل مجموعة بأسلوب التعلم بالمنافسة ، وافترض الباحث بان هناك تأثير معنوي لأسلوب التعلم بالمنافسة بأدوات مساعدة أو بدونها في تطوير الإرسال بالتنس ، ولأسلوب التعلم بالمنافسة بأدوات مساعدة الأفضلية في تطوير دقة الإرسال بالتنس . وتطرق الباحث إلى الدراسات النظرية التي احتوت على مباحث متعددة تتعلق بموضوع البحث، واستعمل الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين وتحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخب محافظة بابل للتنس بعمر(10- 12) للعام (2012 - 2013) والبالغ عددهم (16) لاعبا ً، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من مجتمع البحث الأصلي وبأسلوب القرعة أيضاً وبواقع (12) لاعبا ً وتم تقسيم العينة عشوائي إلى مجموعتين كل مجموعة تضم (6) لاعبا ً المجموعة الأولى تعمل بأسلوب التعلم بالمنافسة بأدوات مساعدة والمجموعة الثانية تعمل بأسلوب التعلم بالمنافسة بدون أدوات مساعدة ، وقد استغرق مدة المنهج (3) أسابيع بواقع (4) وحدات تعليمية أسبوعياً، وبعد الانتهاء من المنهج تم إجراء الاختبارات البعدية واستخراج البيانات وتم استعمال المعالجات الإحصائية المناسبة لمعالجة النتائج التي تم عرضها وتحليلها ومناقشتها وفي هذه النتائج توصل الباحث إلى الاستنتاجات أهما إن استعمال الأسلوب التعلم بالمنافسة ساهمت بصورة كبيرة في التقليل من الجهد المبذول في عملية تصحيح الأخطاء وتقديم التغذية الراجعة لنوع الخطأ من قبل اللاعبين فضلا ًعن تفوق المجموعة التجريبية الأولى في تطوير دقة الإرسال بالتنس ، أما أهم التوصيات فكانت ضرورة الاستفادة من أسلوب التعلم بالمنافسة والأدوات المساعدة في استثمار الوقت والجهد المبذول في العملية التعليمية لتطوير دقة الإرسال بالتنس . \
Research aims to identify the impact of learning style competition with tools to help with or without the development of accuracy serve tennis and to identify the best set style learning competition , I suppose that there is a significant effect of learning style competition with tools to help with or without the development of serve tennis , and learning style competition tools help preference in the development of accuracy of serves tennis . Turning researcher theoretical studies which contained Detectives multiple on the subject of the search, and use the Finder experimental method style groups Almtkavitin and identify the research community with famous team Babil Governorate tennis age (10-12) for the year (2012 - 2013) and numbered (16) as a player, and was deliberate selection of the sample in the way of original research community and also draw manner and at the rate of (12) players sample was divided randomly into two groups, each set includes (6) players first group operates in a manner learning competition tools help and the second group operates in a manner learning competition without Tools help, it took a syllabus (3) weeks, (4) modules per week , after the completion of the curriculum has been testing a posteriori and data mining has been the use of statistical treatments appropriate to address the results that have been presented and analyzed and discussed in these results researcher reached conclusions delusional the use of method learning competition contributed significantly to the reduction of the effort in the process of debugging and provide feedback on the type of error by the players as well as the superiority of the experimental group the first in the development of accuracy serve tennis , but the most important recommendations was the need to take advantage of the learning style competition and utilities in invest the time and effort involved in the educational process for the development of accuracy of serves tennis \
|
